本書是經全國機械職業教育教學指導委員會審定的職業教育汽車類專業 “十三五” 規劃教材。
本書主要闡述了汽車發展簡史、 汽車名人、 汽車品牌與標志、 汽車比賽、 汽車外形、 汽車色彩、 汽車展覽和汽車公害等內容。本書彩色印刷，將知識性與趣味性融為一體，內容翔實，新穎準確，圖文并茂，可讀性強，不涉及專業性很強的理論知識。
本書可作為職業教育汽車類專業教學用書，也可供汽車維修企業的技術人員和各類汽車技術人員參考使用，
為方便教學，凡選用本書作為授課教材的教師均可登錄www.cmpedu.com以教師身份注冊、 下載電子課件,或來電咨詢: 010-88379201.
本書用大量的圖片詮釋汽車文化，彩色圖片清晰美觀，給您帶來全新的視覺沖擊。
汽車正改變著社會形態和人們的生活. 影響著人們的學習、工作乃至生活觀念、生活方式. 汽車已成為日常交通工具和生存手段. “ 汽車文化” 這個名詞也悄然出現在人們的口中. 出現在各種媒體上.
那么. 什么是“汽車文化”?
汽車文化是人類在研究、生產和使用汽車的過程中. 所產生的行為、習俗、知識、藝術、法律、道德、準則和觀念等方面的總和.汽車文化可以歸結為兩個方面: 一方面是汽車本身的. 具體體現在汽車本身所折射出來的設計和制造理念. 另一方面是汽車產品折射出來的全社會有關汽車人文精神的總匯.汽車文化本質上是人類“移動文化” 的一種形態. 是人類移動史的一個歷史階段. 是產品和工具的文化. 它的內涵是交通方式的革命. 是個性權力的擴張. 它的核心是汽車廣泛地融入我們的社會生活. 影響了城市和社區結構.因此. 汽車文化內容應包括汽車技術文化、車史文化、造型文化、品牌文化、車標文化、賽車文化、駕車文化、公司文化、名車文化、名人文化、銷售文化、造車文化、維修文化、收藏文化、博覽文化和鑒賞文化等.
我國正在開始進入汽車社會. 對汽車文化的追求還很樸素. 汽車文化使命的重要性越來越突出. 可以說. 汽車社會是個新課題. 汽車文化是個新領域. 汽車文明是個新方向.
為了開闊學生的視野. 拓展學生的知識面. 讓學生更全面地了解汽車、熱愛汽車. 豐富校園文化生活. 普及汽車文化知識. 感受、傳播和弘揚汽車文化. 我們編寫了本書. 編寫中. 力求做到將知識性與趣味性融為一體. 內容翔實、新穎、實用. 圖文并茂. 可讀性強.
本書主要闡述了汽車發展簡史、汽車名人、汽車品牌與標志、汽車比賽、汽車外形、汽車色彩、汽車展覽和汽車公害等內容.
本書建議學時為60學時. 其中. 第一章14學時. 第二章6學時. 第三章12學時.第四章12學時. 第五章12學時. 機動２學時. 成績考核２學時. 同時. 盡可能安排一定時間進行社會實踐活動. 如參觀汽車制造廠、汽車博物館、汽車展覽會. 觀看汽車比賽、汽車電影等.
本書由林平擔任主編. 劉金平、段德軍、儲明擔任副主編. 參加編寫的還有林龍、孫小霞、林敏、李諍、林軍、何芝玉、吳強、羅彩茹.
本書部分圖片資料來自網絡. 無法一一注明出處. 特向原作者表示感謝. 并請諒解.
由于編者水平有限. 書中不當之處. 懇請大家提出寶貴意見. 編者郵箱: lpingauto@163.com.
編 者
林平，汽車專業教師，高級講師，中國汽車工程學會會員、科普作家協會會員，編寫出版汽車類圖書50多部，方向主要是汽車文化方面，獲得“五個一工程”圖書三等獎，多篇論文獲獎
前 言
第一章 汽車發展簡史 １
第一節 車的起源 １
第二節 汽車雛形 ５
第三節 蒸汽汽車 ６
第四節 現代汽車 １０
技能訓練與實踐活動 １７
第二章 汽車名人 １８
第一節 汽車先驅 １８
第二節 著名汽車公司創始人 ２４
技能訓練與實踐活動 ４２
第三章 汽車品牌與標志 ４３
第一節 德國汽車 ４３
第二節 法國汽車 ４９
第三節 意大利汽車 ５３
第四節 英國汽車 ５８
第五節 瑞典汽車 ６６
第六節 美國汽車 ６９
第七節 日本汽車 ７５
第八節 韓國汽車 ８２
第九節 中國汽車 ８５
技能訓練與實踐活動 ９５
第四章 汽車比賽 ９６
第一節 著名汽車賽事 ９７
第二節 汽車速度英雄榜 １１８
技能訓練與實踐活動 １２９
第五章 汽車與社會 １３０
第一節 汽車外形 １３０
第二節 汽車色彩 １４１
第三節 汽車展覽 １４６
第四節 汽車公害 １５３
技能訓練與實踐活動 １５８
參考文獻 １５９
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