數(shù)控機床故障診斷與維修
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叢 書 名：“十三五”職業(yè)院校數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)規(guī)劃教材
全書分為基礎(chǔ)篇和實踐篇。其中，基礎(chǔ)篇以Fanuc0iMC系統(tǒng)為例，分章介紹了Fanuc數(shù)控系統(tǒng)原理與連接、數(shù)控機床的電氣控制及連接、Fanuc數(shù)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入輸出、Fanuc數(shù)控系統(tǒng)PMC控制知識；實踐篇按照項目驅(qū)動式教學模式進行編寫，將全書分為5個項目，分別是數(shù)控系統(tǒng)無法啟動、主軸無法旋轉(zhuǎn)、進給軸無法完成自動回參考點、伺服軸移動誤差過大、刀庫無法換刀。
為貫徹.國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定. 精神. 落實關(guān)于“加強職業(yè)教育教材建設(shè). 保證教學資源基本質(zhì)量” 的要求. 確保新一輪職業(yè)院校教學改革順利進行. 全面提高教育教學質(zhì)量. 保證高質(zhì)量教材進課堂. 全國機械職業(yè)教育教學指導委員會、機械工業(yè)出版社于２０１５ 年１１ 月在杭州召開了“職業(yè)院校數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)教材啟動會”. 在會上. 來自全國該專業(yè)的骨干教師、企業(yè)專家研討了新的職業(yè)教育形勢下該專業(yè)的課程體系和內(nèi)容. 本書是根據(jù)會議精神. 基于ＣＤＩＯ 工程教育模式. 結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標以及現(xiàn)階段的教學實際進行編寫的.本書是以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心. 融合數(shù)控機床維修的工作任務(wù). 基于工作過程、項目驅(qū)動模式開發(fā)編寫的.
本書打破了課程的學科體系. 打破了理論教學和實踐教學的界限. 每個項目都按數(shù)控機床典型故障排除進行. 以數(shù)控機床的典型故障案例為切入點. 按分析故障、確定故障、排除故障的思路展開. 中間穿插所需知識點及故障診斷方法. 突出了專業(yè)實踐能力和專業(yè)實踐問題解決能力的培養(yǎng).全書分為基礎(chǔ)篇和實踐篇. 其中. 基礎(chǔ)篇以ＦＡＮＵＣ ０ｉ Ｍａｔｅ Ｃ 為例. 分章介紹了ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)原理與連接、數(shù)控機床的電氣控制及連接、ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入輸出、ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)ＰＭＣ 控制知識. 實踐篇按照項目驅(qū)動式教學模式進行編寫. 分為５ 個項目. 分別是數(shù)控系統(tǒng)無法啟動、主軸無法旋轉(zhuǎn)、進給軸無法完成自動回參考點、伺服軸移動誤差過大、刀庫無法換刀.本書參編人員均從事多年數(shù)控機床裝調(diào)維修專業(yè)的教學、科研和數(shù)控機床裝調(diào)維修工的鑒定和競賽工作.
本書由天津職業(yè)技術(shù)師范大學蔣永翔任主編并編寫實踐篇項目一和項目五. 天津職業(yè)技術(shù)師范大學石秀敏和楊雪翠任副主編并編寫基礎(chǔ)篇第一章、第二章和實踐篇項目二. 天津職業(yè)技術(shù)師范大學聶雅慧編寫實踐篇項目三. 天津職業(yè)技術(shù)師范大學王鈺編寫實踐篇項目四. 盤錦職業(yè)技術(shù)學院王楠編寫基礎(chǔ)篇第三章. 寧波職業(yè)技術(shù)學院孟凱、寧波市鄞州職業(yè)教育中心學校李國慶和漯河技師學院張寶平編寫基礎(chǔ)篇第四章. 全書由天津大學教授、博士生導師. 數(shù)控技術(shù)與數(shù)字化制造領(lǐng)域?qū)＜彝跆氯沃鲗?
在本書編寫過程中得到了天津職業(yè)技術(shù)師范大學機電工程系的大力支持和幫助. 在此深表謝意.
由于編者水平有限. 書中難免存在不足之處. 敬請讀者批評指正.
編 者
前 言 基 礎(chǔ) 篇 第一章 ＦＡＮＵＣ數(shù)控系統(tǒng)原理與連接 ２ 第一節(jié) 數(shù)控機床工作原理 ２ 第二節(jié) ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)基本硬件 ４ 第三節(jié) ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)基本連接 ７ 【實訓項目】 數(shù)控系統(tǒng)連接 ９ 第二章 數(shù)控機床的電氣控制及連接 １１ 第一節(jié) 數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)組成 １１ 第二節(jié) 數(shù)控機床電氣控制基本元件 １１ 第三節(jié) 數(shù)控機床電氣控制圖識讀 １４ 第四節(jié) 數(shù)控機床電氣控制系統(tǒng)連接 ２２ 第五節(jié) 數(shù)控機床電氣系統(tǒng)通電與調(diào)試 ２７ 【實訓項目】 數(shù)控車床電控系統(tǒng)總連接 ２８ 第三章 ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)輸入輸出 ２９ 第一節(jié) 數(shù)據(jù)存儲基礎(chǔ)知識 ２９ 第二節(jié) ＣＦ 存儲卡基本操作 ３０ 第三節(jié) 用引導系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入輸出操作 ３２ 第四節(jié) Ｉ/ Ｏ 方式的數(shù)據(jù)輸入輸出操作 ３６ 【實訓項目】 數(shù)據(jù)輸入輸出 ４５ 第四章 ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)ＰＭＣ 控制 ４７ 第一節(jié) 數(shù)控機床ＰＭＣ 簡介 ４７ 第二節(jié) ＦＡＮＵＣ 數(shù)控系統(tǒng)ＰＭＣ 信息交換 ４９ 第三節(jié) ＦＡＮＵＣ ０ｉ 系統(tǒng)ＰＭＣ 的寄存器地址 ５１ 第四節(jié) Ｉ/ Ｏ 模塊的設(shè)置 ５４ 第五節(jié) ＰＭＣ 功能指令 ５７ 第六節(jié) ＦＡＮＵＣ 數(shù)控機床ＰＭＣ 控制程序 ７０ 第七節(jié) ＰＭＣ 屏幕畫面功能 ８４ 第八節(jié) 內(nèi)置ＰＭＣ 編輯功能 ９５ 第九節(jié) ＦＡＰＴ ＬＡＤＤＥＲ Ⅲ軟件使用 ９８ 【實訓項目一】 ＰＭＣ 屏幕畫面 １０５ 【實訓項目二】 ＰＭＣ 編程 １０９ 實 踐 篇 項目一 數(shù)控系統(tǒng)無法啟動 １１６ 【項目引入】 １１６ 【項目分析】 １１６ 【項目實施】 １２２ 【項目拓展】 １２５ 項目二 主軸無法旋轉(zhuǎn) １３７ 【項目引入】 １３７ 【項目分析】 １３７ 【項目實施】 １５８ 【項目拓展】 １５８ 項目三 進給軸無法完成自動回參考點 １６８ 【項目引入】 １６８ 【項目分析】 １６８ 【項目實施】 １８３ 【項目拓展】 １８５ 項目四 伺服軸移動誤差過大 １９０ 【項目引入】 １９０ 【項目分析】 １９０ 【項目實施】 ２０９ 項目五 刀庫無法換刀 ２１０ 【項目引入】 ２１０ 【項目分析】 ２１０ 【項目實施】 ２２８ 【項目拓展】 ２３２ 參考文獻 ２４２
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