本書是根據高職、高專、大學本科機械工程人才培養方案的指導思想，以及當前課程改革的要求，結合多年的教學實踐經驗編寫的。本書主要由車削、銑削、刨磨、鉗工、維修電工、焊接、鑄造7個項目組成。每個項目按照由易到難、由簡單到復雜的原則分為若干典型任務開展教學。每個項目中有任務和加工工藝，典型操作項目配有分析、操作、檢查評估等完整的工作過程，使教學過程與生產過程緊密結合。
本書是作者根據高職、高專、大學本科機械工程人才培養方案的指導思想以及當前課程改革的要求，結合多年的教學實踐經驗編寫的。其中包含了車削、銑削、刨磨、鉗工、維修電工、焊接、鑄造 ７個項目，每個項目中有任務和加工工藝，便于學生自學。 本書主要有以下特點： １）采用工作過程導向的教學模式，每個工作任務教學過程都遵循計劃、實施、檢驗、評價這一完整的教學過程，體現了教師在做中教、學生在做中學的人才培養理念。 ２）在內容編排上根據實訓條件和當前課程改革的要求，包括本專業和非本專業實訓。 ３）圖文并茂、形象直觀、通俗易懂、便于學習，同時遵循由淺到深、由易到難的原則，在實踐操作中引發學生的好奇心，以學生的興趣為出發點，促使學生掌握機械加工的操作技能，充分體現了以學生為本的教學思想，實現了專業理論與技術技能相融合的一體化教學過程。 ４）著重突出了實踐操作方式、方法的講解，并有指導性的操作插圖，指導性強。 本書由衡水學院劉浩、衡水職業技術學院董文達任主編，由衡水學院荀占超、衡水學院李桂玲、衡水職業技術學院彭軍強任副主編，衡水學院高悅怡、蘇麗娜、徐釗、常亮、梁利軍、趙丹參加編寫。本書具體編寫分工為：高悅怡、劉浩、徐釗編寫項目 １；蘇麗娜、常亮、梁利軍、趙丹編寫項目 ４；荀占超編寫項目 ５；董文達、彭軍強編寫項目 ２、項目 ３、項目 ６；李桂玲編寫項目 ７，劉浩編寫概述。全書由荀占超負責統稿。 本書在編寫過程中參考或引用了相關教材和資料，在此向相關作者表示誠摯的謝意。 盡管我們在教材建設的特色方面做出了許多努力，但由于編者水平有限，本書中仍可能存在一些疏漏和不妥之處，懇請各教學單位和讀者在使用本書時多提寶貴意見，以便修訂時改進。 編 者
前言概述 １項目 １ 車削加工工藝與實訓 ３任務 １ 安全知識與操作規程 ４任務 ２ 了解車床的組成和操作方法 ５任務 ３ 掌握車刀的分類和常用刀具的刃磨方法 １３任務 ４ 車削加工錘子手柄 １７任務 ５ 車削加工千斤頂 ３２項目 ２ 銑削加工工藝與實訓 ３９任務 １ 安全知識與操作規程 ３９任務 ２ 了解銑削加工的基本知識 ４０任務 ３ 銑削加工矩形六面體 ５８任務 ４ 銑削加工燕尾槽零件 ６２項目 ３ 刨、磨削加工工藝與實訓 ６６任務 １ 安全知識與操作規程 ６７任務 ２ 了解刨床加工的基本知識 ６８任務 ３ 刨削加工矩形六面體 ７５任務 ４ 了解磨床加工的基本知識 ７９任務 ５ 磨削加工階梯軸外圓 ８８項目 ４ 鉗工加工工藝與實訓 ９１任務 １ 安全知識與操作規程 ９２任務 ２ 了解鉗工的常用設備與工具 ９３任務 ３ 掌握鉗工操作的基本知識 ９８任務 ４ 加工錘頭 １０９任務 ５ 加工燕尾槽裝配件 １１２任務 ６ 裝配機床主軸箱 １１６項目 ５ 維修電工操作實訓 １１９任務 １ 安全知識與操作規程 １１９任務 ２ 連接 ＣＡ６１３６型臥式車床正轉、停轉、反轉控制電路 １２２任務 ３ 進行減壓起動電路控制 １２５任務 ４ 進行 ＣＡ６１４０型臥式車床電路控制 １２７項目 ６ 焊接加工工藝及實訓 １３１任務 １ 安全知識與操作規程 １３２任務 ２ 了解焊接的基本知識 １３３任務 ３ 了解焊接加工的工藝知識 １３８任務 ４ 掌握焊接加工的操作方法 １４０項目 ７ 鑄造加工工藝及實訓 １４４任務 １ 安全知識與操作規程 １４５任務 ２ 了解鑄造的基本知識 １４７任務 ３ 了解造型材料知識 １４８任務 ４ 掌握鑄型的組成與造型方法 １５０任務 ５ 進行手輪的造型 １５４任務 ６ 進行合金的熔煉及澆注 １５９參考文獻 １６４
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