作者根據多年指導計算機網絡技術專業學生畢業綜合實踐的經驗，針對目前高職高專學生的認知特點以及高職高專教育的培養目標、特點和要求，將網絡工程建設所涉及的知識和技能抽象為8個具體畢業綜合實踐項目，后以一個完整的校園信息網絡設計綜合實訓項目予以整合。全書采用任務需求式教材編寫風格，通過案例導入對知識進行闡述，以工作任務的實現過程為主線逐一展現學習內容。本書遵循高職教育的“必需、夠用”原則，內容編排由淺入深、循序漸進，是一個教、學、做、練相結合的項目實踐教材。全書共9章，介紹了網絡綜合布線，網絡服務搭建與配置，網絡設備的基本配置，網絡交換與路由交換，無線組網方案，IP語音系統配置與建設，IPv6的配置和應用，網絡安全實施及應用，校園信息網絡項目設計。
本書主要面向高職高專院校網絡工程、網絡管理、計算機應用等專業的學生，也可以作為計算機培訓教材，還可以作為網絡項目開發人員的專業參考書，以及網絡工程業余愛好者的自學用書。
為了方便教學，本書配備電子課件等教學資源。凡選用本書作為教材的教師均可登錄機械工業出版社教育服務網www.cmpedu.com下載，或發送電子郵件至cmpgaozhi@sina.com索取。咨詢電話：010-88379375。
計算機網絡是計算機技術和通信技術的融合和交匯，經歷了局域網、廣域網和互聯網的發展過程，在各個行業中得到了廣泛的應用，改變了人們的生活、學習和工作方式。社會迫切需要大量懂得計算機網絡系統規劃、設計、施工和維護等領域的發展型、復合型和創新型技能人才。本書主要面向職業院校學生，以學生畢業綜合實踐指導為目的，以網絡工程建設流程為主線，以項目實施為內容的組織形式進行編寫。
作者根據多年指導計算機網絡技術專業學生畢業綜合實踐的經驗，針對目前高職高專學生的認知特點以及高職高專教育的培養目標、特點和要求，將網絡工程建設所涉及的知識和技能抽象為8個具體的畢業綜合實踐項目，最后以一個完整的校園信息網絡設計綜合實訓項目予以整合。“畢業綜合實踐”是高職高專學生在校期間必須完成的學習任務，是計算機網絡專業前導課程的綜合運用，為學生后續課程及頂崗實習、就業實習奠定基礎，在專業學習中有承上啟下、融會貫通的重要作用。本書從教學需要和工程實踐出發，詳細講解實際工程案例，注重鞏固已學習過的網絡專業技能，應用學習過的專業知識、專業技能解決實際問題，力求實訓與工作崗位對接。
本書采用任務需求式教材編寫風格，通過案例導入對知識進行闡述，以工作任務的實現過程為線索逐一展現學習內容。本書遵循高職高專教育的“必需、夠用”原則，內容編排由淺人深、循序漸進，是一本教、學、做、練相結合的項目實踐教材。
本書具有以下特點：
第一，以就業為導向。結合職業任職要求和就業市場需求，突出實用性特點。
第二，以能力為本位。書中的內容以實際操作流程為主線展開，但又不僅僅局限于操作，還輔以相關的知識鏈接，不僅使學生知其然，更知其所以然。同時書中知識點的選擇以夠用為度。這樣，在培養學生動手能力的同時也強調了綜合素質教育。
第三，結合學校教學實際。注重教學設施的合理利用，突出教學任務可操作性強的特點。書中相關任務的操作結合市場上流行的系統平臺、軟硬件產品，對實訓環境的要求比較低，采用常見的設備和軟件即可完成。確無實訓設備的院校，也可利用本書推薦使用的最新網絡操作系統仿真技術GNS3和虛擬機技術VMware搭建網絡實訓平臺，順利完成教師教學和學生學習的任務。本書非常適合學生畢業綜合實踐教學用書，也可作為集中式的綜合實訓指導用書。
第四，以項目為內容的組織形式。本書采用“項目引領、任務驅動”的編寫方式，符合職業成長規律。全書以一個典型的校園信息網絡綜合設訃過程為主線，設計了多個不同的項目，并根據完成這些項目的難易程度分解成若干個不同的工作任務，實現學生“學習工作”_“學會工作”-“理解工作”的職業能力培養。在任務實施前，介紹必要的知識，并給出大量有實用價值的案例，可在實際工作項目中直接使用，或經適當修改和完善后使用，突出理論聯系實際、工程與應用相結合的特點。
第五，項目內容模塊化，模塊內容任務化。書中將每個項目劃分為多個模塊，每個模塊都對應一個學習要點，每個模塊又分解為多個任務，學生在逐個完成一系列的任務后，完成校園網絡設計的綜合實踐。
第六，本書具有配套豐富的數字教學資源，包括教材素材、電子教案、演示文稿，可到網站下載使用。
本書由楊震任主編，鮮敏、云培研任副主編，參加編寫的還有黃景廣、湯京弋、牟麗莎、陳佳。具體分工如下：第1章、第5章由黃景廣（四川工程職業技術學院）編寫，第2章、第3章由湯京弋（四川工程職業技術學院）編寫，第4章由鮮敏（四川工程職業技術學院）編寫，第6章由牟麗莎（四川工程職業技術學院）編寫，第7章由云培研（四川工程職業技術學院）編寫，第8章由陳佳（無錫科技職業學院）編寫，第9章由楊震（四川工程職業技術學院）編寫，全書的統稿工作由楊震完成。馬勇（四川工程職業技術學院）審閱了全書，另外本書在編寫過程中得到了各位編寫人員和學校領導的大力支持，在此一并表示衷心感謝！
由于網絡工程技術發展迅速，加之編者水平有限，書中不足之處在所難免，敬請讀者批評指正。
前言
第1章 網絡綜合布線
1.1 基礎知識
1.2 項目描述和分析
1.3 項目實施
1.4 項目總結
第2章 網絡服務器搭建與配置
2.1 Windows Server操作系統基礎知識
2.2 Windows Server操作系統服務器搭建項目描述與分析
2.3 Windows Server系統服務器搭建項目實施
2.4 Linux操作系統基礎命令
2.5 Linux操作系統的基本命令
2.6 Linux系統服務器搭建項目描述與分析
2.7 Linux系統服務器搭建項目實施
2.8 項目總結
第3章 網絡設備的基本配置
3.1 基礎知識
3.2 設備配置描述與分析
3.3 項目實施
3.4 項目總結
第4章 網絡交換與路由交換
4.1 基礎知識
4.2 項目描述與分析
4.3 技術分析
4.4 項目總結
第5章 無線組網方案
5.1 基礎知識
5.2 項目描述與分析
5.3 項目實施
5.4 無線安全
5.5 項目總結
第6章 IP語音系統配置與建設
6.1 基礎知識
6.2 項目描述與分析
6.3 項目設計和實施
6.4 項目總結
第7章 IPv6的配置和應用
7.1 IPv6改造項目基礎知識
7.2 IPv6過渡技術簡介
7.3 校園網IPv6改造項目描述與
分析
7.4 校園網整體結構設計
7.5 校園網組網設備選型
7.6 組網項目實施方案
7.7 項目總結
第8章 網絡安全實施及應用
8.1 網絡安全概述及目標
8.2 ARP欺騙
8.3 漏洞安全
8.4 Web安全
8.5 項目總結
第9章 校園信息網絡項目設計
9.1 基礎知識
9.2 項目描述和分析
9.3 項目設計分析
9.4 項目實施
9.5 項目總結
參考文獻
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