第2版前言隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和完善，建筑業(yè)和建筑市場也有了長足的發(fā)展，亟待建立起符合我國國情、與國際慣例接軌的建設工程造價管理體制和計價模式。隨著建設工程造價的計價理論和方法體系的日趨完善，建筑行業(yè)對建設工程造價管理人員的需求在質(zhì)量和數(shù)量，知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面已經(jīng)發(fā)生了根本的變化。站在時代前沿，適應市場變化，盡快培養(yǎng)出一批工程造價管理領(lǐng)域具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的實踐能力的應用型專門人才，是我們編寫本書的宗旨。
本書以工程造價的全過程計價為主線，以現(xiàn)行的規(guī)范、標準和定額為依據(jù)，尤其是以《建筑安裝工程費用項目組成》（建標［2013］44號）、《全國統(tǒng)一建筑工程預算工程量計算規(guī)則》(GJDGZ10195)、《建設工程工程量清單計價規(guī)范》(GB 50500—2013)、《房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》(GB 50854—2013) 、《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》（GB/T 50353—2013）為依據(jù)，按照“政府宏觀調(diào)控、市場競爭形成價格”的指導思想，系統(tǒng)闡述了施工圖預算與施工預算、投資估算與設計概算、工程結(jié)算與竣工決算的基本概念、基本理論和基本方法。
本書在編寫中注重吸收建設工程造價管理的理論研究、工程實踐與教學實踐的成果經(jīng)驗，力爭做到理論與實踐緊密結(jié)合，使讀者既能掌握一定深度的理論知識，提高政策水平，又能增強實際應用能力。同時，本書針對高等院校相關(guān)專業(yè)學生的特點和未來職業(yè)的特點，在注重理論闡述深度和廣度的同時，兼顧了可操作性和適用性。
本書既可作為應用型普通高等院校工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)的本科教材和教學參考書，也可供建筑施工承包企業(yè)或工程咨詢企業(yè)的工程技術(shù)與管理人員學習使用。
本書由李偉主編并負責統(tǒng)稿，孫寶慶、馬旻擔任副主編。全書具體的編寫分工為：
第1章由李偉編寫；第2章由王月志、馬旻合編；第3章由汪冶冰、孫寶慶合編；第4章41～43節(jié)由袁志陽編寫，44節(jié)由孫寶慶編寫，45節(jié)由孫寶慶、金景慧、陳麗娟合編，46節(jié)由楊如秀編寫；第5章由李偉、伏玉、姜保合編；第6章由韓麗紅編寫；第7章由王月志編寫；第8章由常有政編寫。
本書在編寫過程中參考了有關(guān)專家、學者的論著、文獻和教材，吸取了一些最新的研究成果，在此表示衷心的感謝。
由于作者的學識水平和實踐經(jīng)驗有限，書中難免存在不足之處，懇請有關(guān)專家、學者和廣大讀者多加批評和指正。
編者
伴隨著人類社會經(jīng)濟的發(fā)展和物質(zhì)、文化生活水平的提高，人們一方面對工程項目的功能和質(zhì)量要求越來越高，另一方面又期望工程項目建設投資盡可能少、效益盡可能好。隨著經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟全球化進程的加快，現(xiàn)代工程項目建設呈現(xiàn)出投資主體多元化、投資決策分權(quán)化、工程發(fā)包方式多樣化、工程建設承包市場國際化以及項目管理復雜化的發(fā)展態(tài)勢。工程項目所有參建方的根本目的都是追求自身利益的最大化。因此，工程建設領(lǐng)域?qū)哂泻侠淼闹R結(jié)構(gòu)、較高的業(yè)務素質(zhì)和較強的實踐技能，勝任工程建設全過程造價管理專業(yè)人才的需求量越來越大。
高等院校肩負著培養(yǎng)和造就大批滿足社會需求的高級人才的艱巨任務。目前，全國300多所高等院校開設的工程管理專業(yè)幾乎都設有工程造價專業(yè)方向，并有近50所院校獨立設置工程造價（本科）專業(yè)。要保證和提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，教材建設是一個十分關(guān)鍵的因素。但是，由于高等院校的工程造價（本科）專業(yè)教育才剛剛起步，盡管許多專家、學者在工程造價教材建設方面付出了大量心血，但現(xiàn)有教材仍存在諸多不盡如人意之處，并且均未形成能夠滿足工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)需要的系列教材。
機械工業(yè)出版社審時度勢，于2007年下半年在全國范圍內(nèi)對工程造價專業(yè)教學和教材建設的現(xiàn)狀進行了廣泛的調(diào)研，并于2007年底在北京召開了“工程造價系列規(guī)劃教材編寫研討會”，成立了“高等教育工程造價系列規(guī)劃教材編審委員會”。我同與會的各位同仁就該系列教材的體系以及每本教材的編寫框架進行了討論，在隨后的兩三個月內(nèi)，詳細研讀了陸續(xù)收到的各位作者提供的教材編寫大綱，并提出自己的修改意見和建議。許多作者在教材編寫過程中與我進行了較為充分的溝通。
該套系列教材是作者們在廣泛吸納各方面意見，認真總結(jié)以往教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫的，充分體現(xiàn)了以下特色：
（1）強調(diào)知識體系的系統(tǒng)性。工程項目建設全過程造價管理是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，要求其專業(yè)人才具有較為扎實的工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法律四大平臺知識。該套系列教材注重四大平臺知識的融匯、貫通，構(gòu)建了全面、完整、系統(tǒng)的專業(yè)知識體系。
（2）突出教材內(nèi)容的實踐性。近年來，我國建設工程計價模式、方法和管理體制發(fā)生了深刻的變化。該套系列教材緊密結(jié)合我國現(xiàn)行工程量清單計價和定額計價并存的特點；注重以定額計價為基礎(chǔ)，突出工程量清單計價方法，并對《建設工程工程量清單計價規(guī)范》在工程造價專業(yè)教學與工程實踐中的應用與執(zhí)行進行了較好的詮釋；同時，教材內(nèi)容緊密結(jié)合我國造價工程師等執(zhí)業(yè)資格考試和注冊制度的要求，較好地體現(xiàn)出培養(yǎng)工程造價專業(yè)應用型人才的特色。
（3）注重編寫模式的創(chuàng)新性。作者們結(jié)合多年對該學科領(lǐng)域的理論研究與教學和工程實踐經(jīng)驗，在該套系列教材中引入和編寫了大量工程造價案例、例題與習題；力求做到理論聯(lián)系實際、深入淺出、圖文并茂和通俗易懂。
（4）兼顧學生就業(yè)的廣泛性。工程造價專業(yè)畢業(yè)生可以廣泛地在國內(nèi)外土木建筑工程項目建設全過程的投資估算、經(jīng)濟評價、造價咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)、工程承包、招標代理、建設監(jiān)理、項目融資與項目管理等諸多崗位從業(yè)，同時也可以在政府、行業(yè)、教學和科研單位從事教學、科研和管理工作。該套系列教材所包含的知識體系較好地兼顧了不同行業(yè)各類崗位工作所需的各方面知識，同時也兼顧了本專業(yè)課程與相關(guān)學科課程的關(guān)聯(lián)與銜接。
在本套系列教材即將面世之際，我謹代表高等教育工程造價系列規(guī)劃教材編審委員會，向在教材撰寫中付出辛勞和心血的同仁們表示感謝，還要向機械工業(yè)出版社高等教育分社的領(lǐng)導和編輯表示感謝，正是他們的適時策劃和精心組織，為我們教學一線上的同仁們創(chuàng)建了施展才能的平臺，也為我國高等院校工程造價專業(yè)教育做了一件好事。
工程造價在我國還是一個年輕的學科領(lǐng)域，其學科內(nèi)涵和理論與實踐知識體系尚在不斷發(fā)展之中，加之時間有限，盡管作者們付出了極大努力，但該套系列教材仍難免存在不妥之處，懇請各高校廣大教師和讀者對此提出寶貴意見。我堅信，該套系列教材在大家的共同呵護下，一定能夠成為極具影響力的精品教材，在高等院校工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)中起到應有的作用。
新書資訊