近年來專業音響獲得廣泛應用，發展很快。本書根據最新研究成果，從電子學、聽覺心理生理學、建筑聲學和音質評價等基礎，對擴聲設備、聲信號處理設備、數字系統控制器、數字音頻工作站和可編程的數字網絡設備等逐一展開深化分析。并對聲音傳播中有關參數的工程計算和系統設計、安裝、調試作了敘述，并加入電子行業中英文對照。
本書是根據北京市中等職業學校以工作過程為導向課程改革實驗項目電子與信息技術專業核心課程“專業音響系統安裝工程”課程標準編寫的。該門課程是根據電子與信息技術專業學生就業崗位典型職業活動中所需要的知識、能力整合的專業核心課程，理論與實踐并重。 職業教育教學改革的焦點是如何將教學的核心遷移到職業能力與素養的培養上，使學生成長為既有扎實的理論基礎又有較強實際操作能力的技能型人才。在這種理念指引下，本書的學習單元、項目、任務設計由淺入深，由貼近生活到貼近專業；各項目內容既有側重又相互聯系，并注重對隱性知識的挖掘。每個項目后均設計評價表，將學生自評、互評和教師評價相結合，充分體現職業教育的特點。 本書共分為三個學習單元，學習單元一是主要介紹組建家庭影響系統，通過圖文并茂的講解與演示，展示如何在家里配置一套既能看又能聽的視聽中心，如何構建合理的視聽環境，能夠將電影院里產生的視聽效果逼真地、完美地進行還原；學習單元二重點講述了中小型會議室音響系統的安裝與調試，通過大量的圖解展示，說明設備之間如何連接以及如何調試；當學生工作一段時間后，就會接觸到大型會議甚至是大型演出，所以學習單元三以禮堂音響系統為例進行介紹，以期能夠幫助學生對這一領域的知識和技能有更深入的了解。 本書由北京實美職業學校袁林華主編，北京實美職業學校柳云梅、北京電視臺程宏、北京康拓科技有限公司付曉光參編。其中柳云梅編寫單元一，袁林華、程宏編寫單元二和單元三并統稿，程宏、付曉光提供企業實際操作方面的資料及并給予編寫指導。 由于編者水平有限，書中難免有不妥之處，懇請讀者批評指正。 編者
前言學習單元一組建家庭影院系統1項目一組建兩聲道立體聲影音系統2任務一連接兩聲道立體聲影音系統2任務二調試兩聲道立體聲影音系統11項目二組建51聲道家庭影院19任務一連接51聲道家庭影院19任務二調試51聲道家庭影院28項目三組建71聲道家庭影院35任務一繪制71聲道家庭影院擺位圖及設備連接圖35任務二制作蓮花插頭式連接線41任務三連接調試71聲道家庭影院45學習單元二組建中小型會議室音響系統51項目一中小型會議室音響系統的布線52任務一焊接插接件52任務二線路敷設61任務三安裝吸頂音箱66項目二中小型會議音響系統的設備連接與調試68任務一連接傳聲器與調音臺68任務二連接功放、音箱與調音臺79任務三連接與調整均衡器85任務四系統調試91任務五周邊設備連接調音臺102學習單元三組建禮堂音響系統109項目一連接輸入輸出設備與調音臺111項目二調試禮堂音響系統120拓展項目使用數字調音臺128參考文獻133
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