本書以傳統(tǒng)工藝為基礎(chǔ)，進(jìn)而介紹先進(jìn)的制造工藝和方法，并處理好傳統(tǒng)工藝與先進(jìn)工藝的比例關(guān)系。全書內(nèi)容包括工程材料基礎(chǔ)知識(shí)，電工、熱處理、鑄造、鍛造、焊接、車削加工、銑削加工、刨削加工、磨削加工、鉗工、數(shù)控加工、特種加工、塑性成型等基本知識(shí)和操作方法。書中材料牌號(hào)、機(jī)械設(shè)備型號(hào)、名詞術(shù)語(yǔ)全部采用新標(biāo)準(zhǔn)。
第2版前言
第1版前言
第一章 工程材料基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 工程材料分類
第二節(jié) 金屬材料
第三節(jié) 非金屬材料
第四節(jié) 復(fù)合材料
復(fù)習(xí)思考題
第二章 電工
第一節(jié) 安全用電
第二節(jié) 臥式車床的電氣控制
第三節(jié) 電工儀表簡(jiǎn)介
復(fù)習(xí)思考題
第三章 鑄造
第一節(jié) 型砂和型芯砂
第二節(jié) 常用造型方法
第三節(jié) 合金的熔煉
第四節(jié) 鑄件的澆注、落砂、清理及
缺陷分析
復(fù)習(xí)思考題
第四章 鍛壓
第一節(jié) 金屬加熱與鍛件冷卻
第二節(jié) 自由鍛造
第三節(jié) 模型鍛造
第四節(jié) 板料沖壓
復(fù)習(xí)思考題
第五章 焊接
第一節(jié) 焊條電弧焊
第二節(jié) 氣焊與氣割
第三節(jié) 其他焊接方法
第四節(jié) 常見焊接缺陷及其檢驗(yàn)方法
復(fù)習(xí)思考題
第六章 金屬熱處理
第一節(jié) 鋼的熱處理工藝
第二節(jié) 常用熱處理設(shè)備
第三節(jié) 熱處理常見缺陷
第四節(jié) 洛氏硬度測(cè)試
復(fù)習(xí)思考題
第七章 金屬切削加工基本知識(shí)
第一節(jié) 切削加工的基本概念
第二節(jié) 切削加工質(zhì)量
第三節(jié) 金屬切削機(jī)床基本知識(shí)
第四節(jié) 常用量具
復(fù)習(xí)思考題
第八章 車削加工
第一節(jié) 車床
第二節(jié) 車刀的基本知識(shí)
第三節(jié) 車床的夾具及工件安裝
第四節(jié) 車削基本工作
第五節(jié) 車削回轉(zhuǎn)成形面及螺紋
工程訓(xùn)練第2版目錄復(fù)習(xí)思考題
第九章 銑削、刨削和磨削加工
第一節(jié) 銑削加工
第二節(jié) 刨削加工
第三節(jié) 磨削加工
復(fù)習(xí)思考題
第十章 鉗工
第一節(jié) 劃線
第二節(jié) 鋸削與銼削
第三節(jié) 攻螺紋和套螺紋
第四節(jié) 孔加工
第五節(jié) 鏨削與刮削
第六節(jié) 裝配和拆卸
復(fù)習(xí)思考題
第十一章 數(shù)控加工
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 數(shù)控車床
第三節(jié) 數(shù)控銑床
第四節(jié) 加工中心
第五節(jié) 數(shù)控機(jī)床編程基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)思考題
第十二章 特種加工、工業(yè)機(jī)器人及
塑料成型
第一節(jié) 特種加工
第二節(jié) 工業(yè)機(jī)器人
第三節(jié) 塑料成型
第四節(jié) 在工程訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力
復(fù)習(xí)思考題
參考文獻(xiàn)
第2版前言21世紀(jì)，制造業(yè)的新技術(shù)、新工藝層出不窮。新時(shí)代的工程技術(shù)人員必須具有較強(qiáng)的工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力，跟上行業(yè)發(fā)展的需求。工程訓(xùn)練是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的一門綜合性和實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才打下一定的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
我們根據(jù)教育部課程指導(dǎo)小組修訂的《工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》和《金工實(shí)習(xí)教學(xué)基本要求》，結(jié)合高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系教學(xué)改革的需要，組織了多位具有多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫了本書。
本書具有以下特點(diǎn)：
1 內(nèi)容豐富，涵蓋了工程訓(xùn)練的全部教學(xué)環(huán)節(jié)。包括工程材料、金屬熱處理、鑄造、鍛壓、焊接、機(jī)械加工、鉗工、電工等內(nèi)容，并充實(shí)了現(xiàn)代制造技術(shù)等內(nèi)容。
2 根據(jù)工程教育實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，突出實(shí)踐性和適用性，在充實(shí)和完善工程訓(xùn)練內(nèi)容的同時(shí)，穿插一些試驗(yàn)內(nèi)容，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和工程意識(shí)、工程實(shí)踐能力的訓(xùn)練。實(shí)習(xí)與理論教學(xué)兩部分各有側(cè)重，緊密配合，避免了兩者之間相互割裂與無(wú)效重復(fù)。
3 力求內(nèi)容精練，以培養(yǎng)實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在精講普通生產(chǎn)工藝和操作的基礎(chǔ)上，對(duì)工藝操作中難點(diǎn)和常見問(wèn)題的處理方法作了介紹，適當(dāng)?shù)亟榻B一些新工藝和新技術(shù)，并貫徹了新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
4 為幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基本內(nèi)容的理解和運(yùn)用，注重各工藝的具體應(yīng)用，各章都附有加工工藝實(shí)例和復(fù)習(xí)思考題，使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5 本書文字簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出，深入淺出，通俗易懂。
本書2010年獲得全國(guó)煤炭高等教育優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級(jí)規(guī)劃教材。
本書由遼寧工程技術(shù)大學(xué)和煙臺(tái)南山學(xué)院的老師合作編寫。李莉編寫前言、**章，郭勇編寫第二章、第十二章，趙越超編寫第三章、第四章，孟文霞編寫第五章，董世知編寫第六章、第十章，金曉編寫第七章、第八章，楊春苗編寫第九章，魏家鵬編寫第十一章。
工程訓(xùn)練第2版第2版前言本書由趙越超教授、董世知和李莉副教授主編，由大連理工大學(xué)梁延德教授主審。
由于編者水平和經(jīng)驗(yàn)有限，書中難免出現(xiàn)紕漏，敬請(qǐng)同行和讀者批評(píng)指正。
編者〖1〗〖1〗第1版前言本書是根據(jù)教育部工程材料及制造基礎(chǔ)課程指導(dǎo)組制訂的《普通高校工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)系列課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新型工程技術(shù)人才的實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)，組織具有長(zhǎng)期從事金工實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師編寫的。
本書在編寫過(guò)程中，貫徹素質(zhì)教育思想，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注意突出以下特點(diǎn)：
1 合理調(diào)整內(nèi)容，充實(shí)現(xiàn)代制造技術(shù)，工程訓(xùn)練與理論教學(xué)兩部分教材各有側(cè)重，緊密配合，避免了兩者之間相互割裂與無(wú)效重復(fù)。
2 根據(jù)工程教育實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，突出實(shí)踐性和適用性，在充實(shí)和完善工程訓(xùn)練的同時(shí)，穿插一些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，注重學(xué)生工程意識(shí)的培養(yǎng)和工程實(shí)踐能力的提高。
3 力求內(nèi)容精練，以培養(yǎng)實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在精講普通生產(chǎn)工藝和操作的基礎(chǔ)上，對(duì)工藝操作中的難點(diǎn)和常見問(wèn)題的處理方法做了介紹，還介紹了一些常見的新工藝和新技術(shù)，并貫徹了材料及工藝新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
4 注重各工藝的具體應(yīng)用和學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，各章基本上都附有加工工藝實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題和創(chuàng)新的能力。
5 為幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基本內(nèi)容的理解和運(yùn)用，各章后面均附有復(fù)習(xí)思考題，起到復(fù)習(xí)、加深理解、能力訓(xùn)練的作用。
本書由遼寧工程技術(shù)大學(xué)馬壯教授、趙越超教授、徐萃萍教授主編。馬壯編寫了前言、**、第九章；孫方紅編寫了第二、第十二章；趙越超編寫了第三、第五章；徐萃萍編寫了第四章；董世知編寫了第六、第十章；王明國(guó)編寫了第七、第八章；魏家鵬編寫了第十一章。本書由大連理工大學(xué)梁延德教授主審，梁延德教授對(duì)本書提了很多寶貴意見，在此表示衷心的感謝。
由于編寫水平有限，書中難免有錯(cuò)誤和不妥之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正。
編者
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