本書是按照高職高專建筑裝飾工程技術專業和相關專業的教學基本要求編寫的，主要內容包括：建筑裝飾崗位與設計表現能力的關系，造型基礎與設計表現技法的關系，常用設計表現手法介紹，項目實踐中設計表現的運用，建筑裝飾項目的表現方法與手段。本書可作為高職高專、成人教育、遠程教育建筑裝飾工程技術專業的教材，也可作為高等教育建筑學專業、環境藝術專業的教學參考書和建筑裝飾行業設計人員的繼續教育、崗位培訓的教材和參考用書。
第2版前言
第1章建筑裝飾崗位與設計
表現能力的關系
1 1建筑裝飾表現圖類型及項目
應用
1 2裝飾專業人才培養方案的
核心技能課程
1 3建筑裝飾設計表現所需要的
基本素養
1 4建筑裝飾表現的學習方法
第2章造型基礎與設計表現技法
的關系
2 1線條與造型關系
2 2物體的幾何概念
2 3室內環境透視
2 4明暗與色彩
2 5表現圖構圖
第3章鋼筆表現圖技法
3 1鋼筆工具介紹及表現圖特點
3 2室內家具與陳設表現
3 3室內鋼筆表現圖繪制技法
第4章淡彩表現圖技法
4 1技法介紹
4 2家具與陳設表現
4 3室內空間表現圖繪制技法
第5章建筑裝飾草圖繪制技法
與應用
5 1室內方案草圖表達手法
5 2室內設計草圖繪制技法
5 3室內裝飾方案圖紙繪制程序
5 4典型室內裝飾方案草圖案例
剖析
第2版前言行業的發展取決于市場經濟發展的態勢，裝飾業也同樣如此，而行業是否具備較強的市場競爭力，我認為其關鍵在于人力資源的結構與品質。裝飾行業對人才標準講求知識的復合型，基于這一特征，在《建筑裝飾表現技法》一書的再版撰寫過程中，一改第1版以基礎技法為核心的寫作思路，本著與時俱進的態度構架本書再版的大綱框架，形成了以對應職業崗位人才需求標準為目標，以服務工程項目必備能力為本位，以職業崗位工作過程為導向的寫作宗旨。
本教材在總體結構安排上充分考慮了應用技能型人才培養的目標，考慮之前已開設的對應基礎課程和后續設置的項目課程設計理論知識點、應用技能點的實際，本著理論與實踐相結合，根據行業企業職業崗位特性，以必需和實用、夠用為度，側重于鋼筆表現和淡彩表現能力部分，同時增加了草圖創意與表達知識點與技能點部分，架構起表現技法與工作實踐相結合的完整知識鏈。本書的各章節都插入了編者在教學活動中所做的演示教學手稿，旨在為從事本課程教學的老師們提供一種教學方式以供參考，并且在每一章后，增加了一定量的實訓圖例以供課程實訓。
本教材的編寫是以建筑裝飾工程技術設計的職業崗位能力形成的要素規劃知識模塊，涵蓋了造型基礎與設計表現技法、鋼筆表現圖技法、淡彩表現圖技法、草圖繪制技法四個方面作為教材核心內容，通過知識能力描述、步驟和實訓案例指導學生如何運用正確的思維方式和表現方法從事崗位工作。
本教材再版編寫時考慮到原教材存在的層次、體例等差異，為了形成知識結構的系統性和教材的嚴謹性，由湖南城建職業技術學院王文全老師獨立完成。教材的200多幅插圖系出自王文全老師一人，編寫過程中未參考其他文獻，完全出自本人多年教學實踐、專業研究和項目參與的積累。
本教材如有所述觀點異議，純屬個人見解。書中如有不妥之處，敬請諒解，不勝感激。
作者王文全
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