《最新四六級押題密卷叢書：大學(xué)英語六級押題密卷》主要內(nèi)容包括：
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六級新題型高分秘籍
2013年12月六級真題
2013年12月六級真題答案解析
2014年6月大學(xué)英語六級考試真題
2014年6月大學(xué)英語六級考試真題解析
2014年12月大學(xué)英語六級考試真題
2014年12月大學(xué)英語六級考試真題解析
大學(xué)英語六級押題密卷一
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大學(xué)英語六級押題密卷二
大學(xué)英語六級押題密卷二答案解析
大學(xué)英語六級押題密卷三
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大學(xué)英語六級押題密卷四
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大學(xué)英語六級押題密卷五
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六級�？荚~
認(rèn)知詞
簡單詞
《最新四六級押題密卷叢書：大學(xué)英語六級押題密卷》：
六級新題型高分秘籍
自2013年12月考試起，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會已對六級考試的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型作局部調(diào)整。調(diào)整后，四級和六級的試卷結(jié)構(gòu)和測試題型相同。
一、試卷結(jié)構(gòu)
六級的試卷結(jié)構(gòu)、測試內(nèi)容、測試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：
二、新題型說明
跟以往的六級考試比起來，新的六級考試有以下幾個(gè)變化：
單詞及詞組聽寫
原復(fù)合式聽寫調(diào)整為單詞及詞組聽寫，短文長度及難度不變。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。
長篇閱讀
原快速閱讀理解調(diào)整為長篇閱讀理解，篇章長度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一W題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。
.翻譯
原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等。題材長度為180~200個(gè)漢字。接下來我們分別從題型分析和應(yīng)試技巧等角度來講解復(fù)合式聽寫、長篇閱讀及翻譯這三種新題型。
�。ㄒ唬⿵�(fù)合式聽寫
題型分析
六級中聽寫部分的考查形式為Compound Dictation（復(fù)合式聽寫）。改革前復(fù)合式聽寫要求考生根據(jù)錄音寫出8個(gè)單詞和3個(gè)完整句子，改革后的題型變?yōu)閷懗?0個(gè)單詞或詞組。復(fù)合式聽寫的全文內(nèi)容約250詞，共朗讀3遍。下面我們就從單詞和詞組兩個(gè)方面來分析一下復(fù)合式聽寫的設(shè)題點(diǎn)。
1.單詞
單詞聽寫部分主要考查對單詞語音的辨別能力、拼寫能力，以及對時(shí)態(tài)、語態(tài)等的辨識能力。在考查上有以下特點(diǎn)：
1）詞的單復(fù)數(shù)和所有格
名詞單復(fù)數(shù)和所有格需要仔細(xì)聽，另外，需要考生根據(jù)上下文判斷其形式。
2）動詞時(shí)態(tài)
動詞時(shí)態(tài)主要有第三人稱單數(shù)-s或-es；現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)或過去進(jìn)行時(shí)-ing，要注意是否需要去掉詞尾不發(fā)音的字母e或雙寫尾字母，以及不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞的拼寫。在聽的過程中，也可以參考上下文來判斷動詞的形式。
3）考查實(shí)詞
在聽寫部分，主要考查實(shí)詞，包括名詞、動詞、形容詞和副詞，不考虛詞。
2.詞組
1）詞組時(shí)態(tài)
在復(fù)合式聽寫的過程中要注意詞組的時(shí)態(tài)，考生可以根據(jù)上下文語境對詞組時(shí)態(tài)作出判斷，這樣在聽寫過程中就不容易出錯(cuò)了。
2）詞組類型
復(fù)合式聽寫考查的詞組類型有動詞詞組、介詞詞組、名詞詞組、固定搭配等，如figuring things out，interacting with，trying it out等。
應(yīng)試技巧
1.積極預(yù)測
聽寫部分所提供的文字信息往往比所要填入的信息多得多，利用這些已知信息去預(yù)測未知信息，可以大大提高填詞的針對性，減少盲目性，爭取主動。具體來講，利用播放題目介紹的時(shí)間快速搶讀已給出的文字，了解文章的大致內(nèi)容，同時(shí)預(yù)測空格處所填文字的詞性和可能的意義。
There was a time when any personal information that was gathered about us was typed on a piece of paper and （36） _____ away in a file cabinet.
【分析】本句是文章第一段。根據(jù)空格前的and，可以判斷該空與前邊的動詞是并列關(guān)系。另外根據(jù)上下文可知這句話大概的意思為“曾經(jīng)有一段時(shí)間，任何關(guān)于我們的個(gè)人信息都會被收集起來打印到一張紙上然后_____檔案柜里”�？崭駜�(nèi)所填內(nèi)容應(yīng)該與放進(jìn)、放入等詞有關(guān)。這樣在聽錄音的時(shí)候就可以縮小范圍，聽到locked一詞就可以立刻印證之前的猜測。注意and之前的type是過去分詞，因此空處也要填lock的過去分詞。
2.聽寫結(jié)合，雙管齊下
錄音正式開始播放后，仔細(xì)聽每個(gè)句子，并努力把握全文大意。在播放第二遍時(shí)，將注意力集中在空格部分，迅速聽記（邊聽、邊復(fù)述、邊理解、邊記錄）。在聽寫過程中，如果遇到不會的單詞，可以先把讀音記下，繼續(xù)進(jìn)行下面的內(nèi)容，以免影響后面的聽寫。
3.重視第三遍朗讀，檢查、核對內(nèi)容要點(diǎn)
在第三遍朗讀時(shí)，考生要仔細(xì)檢查，注意拼寫、大小寫，以及動詞的各種形式變化等，還要注意主謂一致等語法問題；對于沒有填上的詞，應(yīng)結(jié)合上下文信息盡量回憶和辨別，最好不要空著。
（二）長篇閱讀
題型分析
改革后的六級題型在測試考生閱讀能力方面變得更加多樣化，對考生的閱讀能力提出了更高的要求。六級舊題型的閱讀理解部分主要考查考生的速讀能力，即在35分鐘之內(nèi)完成詞匯理解、快速閱讀和仔細(xì)閱讀。改革后，快速閱讀改為長篇閱讀，篇章長度和難度不變，時(shí)間由原來的35分鐘變成40分鐘。
2013年12月之前，快速閱讀的考查形式為：前7道為選擇題，后3道為填空題。而2013年12月改革后的長篇閱讀考查形式為：篇章后附有10個(gè)句子，每句一題；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落；有的段落可能對應(yīng)兩題，有的段落可能不對應(yīng)任何一題。
2013年8月全國大學(xué)英語四、六級考試委員公布的六級考試樣題中，長篇閱讀理解部分是一篇長度為1238詞的文章。下面，我們先分析一下六級考試樣題中的長篇閱讀理解題。
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