本書是王海敏主編的《簡明高等數學》(浙江工商大學出版社)的配套用書。 本書按教材各章節順序編排,每章內容由兩部分組成:第一部分內容概要,主要是系統歸納總結這一章的基本概念、基本定理和基本方法,梳理知識結構;第二部分習題全解,與教材的習題一一對應進行詳細解答,方便讀者檢查對所學內容的掌握程度,鞏固學習效果。
全書共分10章,內容包括函數、極限與連續、導數與微分、導數的應用、不定積分、定積分及其應用、多元微積分、微分方程、級數及數學實驗。書中增加了“想一想”“思政小課堂”等欄目,融入了課程思政內容;利用國產北太天元軟件編寫了新的數學實驗。
本書為公共基礎課《高等數學》配套用書,供學生課后訓練作業之用。本書是根據一線教師多年的教學實踐經驗編寫的,目的是使學生課后的學習訓練更加合理,更加規范,使每屆學生都能經過精心設置高水平的作業訓練,盡可能保證每屆畢業生都是標準化高質量的人才。 考慮到以前每節課不同老師給學生布置的作業都各不相同隨意,題多題少也看當時心情,在課后作業布置上不科學不夠合理;诖耍髡呔帉懥吮咀鳂I冊。內容為各課課后合理布置的作業。本作業冊上內容包括:函數、極限、連續、導數與微分、微分中值定理、不
本書為公共基礎課《高等數學》配套用書,供學生課后訓練作業之用。本書是根據一線教師多年的教學實踐經驗編寫的,目的是使學生課后的學習訓練更加合理,更加規范,使每屆學生都能經過精心設置高水平的作業訓練,盡可能保證每屆畢業生都是標準化高質量的人才。 考慮到以前每節課不同老師給學生布置的作業都各不相同隨意,題多題少也看當時心情,在課后作業布置上不科學不夠合理;诖,作者編寫了本作業冊。內容為各課課后合理布置的作業。本作業冊下冊內容包括:多元函數微積分、無窮級數、常微分方程、線性代
"本書是同濟大學數學科學學院編的《高等數學》第八版,從整體上說與第七版沒有大的改變,內容深廣度符合2014年版“工科類本科數學基礎課程教學基本要求”,適合高等院校工科類各專業學生使用。本次修訂遵循“堅持改革,不斷錘煉,努力打造培根鑄魂、啟智增慧的精品,為人才培養和立德樹人作貢獻”的要求,對第七版進行了一次細心的修訂:少數地方作了一些必要的修改,個別章節補充了例題;對習題進行了適當的調整和補充,更換了少量習題;附錄增加了初等數學幾個內容簡介;增加了釋疑解難、例題精講等數字教學資源,使用時
本書共分為六章。第一章研究了大學數學教學,第二章研究了大學數學教學設計,第三章對大學數學教學模式進行了研究,第四章研究了大學數學實驗教學,第五章研究了大學數學素質培養,包含了培養大學生數學思想方法素質、數學思維能力、數學問題提出能力、數學文化素質的教學策略,第六章分析了大學數學教育教學實踐。
本書是全國高等教育自學考試“高等數學(工專)”指定教材,本版教材是2023年版。本版的內容,主要根據《高等數學(工專))自學考試大綱》,完善知識點的講解,突出重點,讓讀者更加明白、易學,更好地適用于參加自學考試的學生,再對例題、習題等進行優化,詳細步驟,給出來龍去脈。同時將建設本教材配套的數學資源。數字資源的建設主要對教材中出現的例題和習題進行詳細的講解,再逐條分析大綱中列出的知識點,最后提供有針對性的練習。
本書是為考研同學提高高等數學解題能力而編寫的一本輔導用書,覆蓋了數一、數二、數三考研大綱中高等數學部分的內容。全書共八講,每講分四部分展開編寫。第一部分列出必須牢記、理解的基本概念,需要掌握、運用的基本結論,以及本講涉及的內容的知識網絡圖。第二部分對應知識點分別給出典型例題,通過典型例題進行方法解讀、規律總結,以及題型和方法的綜述。第三部分是模擬精練,這一部分將給出與考研題型相似的、與考研難度相當的練習題,并提供較為詳細的解題過程作參考,按照題目難度分保分基礎題和爭分提能題兩個板塊。第四部
本書為物理類、計算機類專業高等數學解題方法指導書, 分上下兩冊, 共十一章。本書為上冊。每章劃分為若干節, 每節內容包括四個部分。第一, 內容提要--對該節內容進行歸納、整理、提煉, 便于讀者提綱挈領, 掌握有關主要概念、定理、方法、性質、規劃、公式等重難點。第二, 解題方法分類指導與范例--對與該節內容相關的習題解題方法、步驟和技巧等進行分類、歸納和闡述; 精選例題, 剖析解題思路, 介紹解題技巧及方法等。第三, 課堂練習題及其說明--這部分練習題及其解法的有關說明, 供教師準備習題
1.真題內容覆蓋2009-2022年,有利于考生提高總結,有針對性的進行練習,復習系統有序。
2.真題排版,營造考場氛圍。試題冊仿照真題排版,真實還原考場。能讓考生自行選擇操練模式,無論練習或是自測,都可以完成對每一套試題的理解和知識點的掌握。
3.逐題詳解,多種解法拓寬解題思路。解析冊單獨膠訂成冊,所用解題方法能夠快速有效的解決問題,部分題目用到多種解題方法,利于考生拓寬解題思路,提高考生分析問題和解決問題的能力。