本書聚焦于部門化設(shè)計(jì)領(lǐng)域，詳細(xì)討論部門化設(shè)計(jì)的六種基本模式：職能制、團(tuán)隊(duì)制、事業(yè)部制、模擬事業(yè)部制、網(wǎng)絡(luò)制和矩陣制。本書創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出了組織結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)的蘋果樹模型，以“果實(shí)、枝干、根系”來(lái)類比組織結(jié)構(gòu)的“成果質(zhì)量、運(yùn)轉(zhuǎn)水平、基礎(chǔ)特性”，從而系統(tǒng)性地識(shí)別出六種基本部門化模式的特點(diǎn)，幫助管理者更好地選擇、應(yīng)用各種部門化模式，設(shè)計(jì)出最適合自己企業(yè)或機(jī)構(gòu)的部門化策略。本書適合承擔(dān)組織設(shè)計(jì)責(zé)任的高層管理者閱讀，也適合組織中層管理者及對(duì)組織結(jié)構(gòu)有興趣的咨詢?nèi)藛T、研究者和學(xué)生參考。
本書內(nèi)容包括：三思而言：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的溝通模式、努力實(shí)現(xiàn)：關(guān)鍵的目標(biāo)與策略、因勢(shì)利導(dǎo)：發(fā)掘并利用技術(shù)工具、情景研究：針對(duì)具體事件的策略。
本書是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃莉諾·奧斯特羅姆和她的研究小組對(duì)發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施可持續(xù)性研究的重要成果。在本書中，作者從經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、公共行政學(xué)、博弈論和組織學(xué)領(lǐng)域中制度分析學(xué)者的研究出發(fā)，研究了國(guó)際組織和許多發(fā)展中國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展政策，認(rèn)為不良的制度激勵(lì)，是發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不可持續(xù)的重要原因。作者系統(tǒng)比較了開發(fā)與維護(hù)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的可選擇的制度安排，從而揭示出，相較于集權(quán)的制度安排和分權(quán)的制度安排，多中心制度安排具備哪些特定的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)。此外，本書援引了大量的案例研究，主要通過(guò)作為農(nóng)
近年來(lái), 在越來(lái)越人性化的職場(chǎng)中, 員工主動(dòng)發(fā)出的、違反組織規(guī)則且對(duì)組織或個(gè)人有危害的行為層出不窮。我國(guó)職場(chǎng)中, 偷竊、怠工、早退、損害公司財(cái)物、拖延工作、詆毀他人等多種消極工作行為也普遍存在, 學(xué)者將它們稱為職場(chǎng)偏差行為, 這些行為在給組織帶來(lái)消極影響的同時(shí), 還可能使企業(yè)遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失, 甚至影響組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。近30年來(lái)學(xué)者們的研究逐漸增多, 但職場(chǎng)偏差行為的研究成果并不豐富。在社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的推動(dòng)下, 公平觀念逐漸被員工意識(shí)到, 黨的十八大報(bào)告中多次出現(xiàn)的公平一詞更激發(fā)了員
本書從小團(tuán)隊(duì)面臨的管理挑戰(zhàn)講起，逐步深入到應(yīng)對(duì)小團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)的九項(xiàng)基本功，提供了改編自真實(shí)事件的管理案例。讀者可以帶著問(wèn)題閱讀書中的內(nèi)容，從書中找到答案，活學(xué)活用、學(xué)以致用。本書共十一章。前九章側(cè)重理論，主要介紹小團(tuán)隊(duì)管理的九項(xiàng)基本功，包括管理者角色認(rèn)知、樹立威信、招聘人才、知人善任、績(jī)效管理、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、培養(yǎng)員工、向上管理、跨部門項(xiàng)目協(xié)作。后兩章側(cè)重實(shí)踐，主要介紹家庭小團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)型小團(tuán)隊(duì)這兩種特殊小團(tuán)隊(duì)的管理要點(diǎn)。本書內(nèi)容通俗易懂、案例豐富、實(shí)用性強(qiáng)，結(jié)合了作者十多年的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)和研究，特別適
掌握引導(dǎo)技術(shù)的最佳方法就是實(shí)踐。本書是為引導(dǎo)者準(zhǔn)備的圖解“工具箱”。導(dǎo)論部分詳細(xì)說(shuō)明了引導(dǎo)技術(shù)，整理和總結(jié)了掌握本書引導(dǎo)工具的基礎(chǔ)知識(shí)。正文部分介紹了49個(gè)引導(dǎo)實(shí)用工具。第1章是入門套裝，即一定要掌握的8個(gè)工具。第2章是初級(jí)套裝，即讓思考更簡(jiǎn)單的13個(gè)工具。第3章是中級(jí)套裝，即助你開會(huì)輕松又有條理的16個(gè)工具。第4章是高級(jí)套裝，即提高執(zhí)行力的12個(gè)工具。希望讀者了解引導(dǎo)工具，掌握適合自己的5個(gè)工具，將引導(dǎo)方法直接轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作，幫助團(tuán)隊(duì)取得更大的成果。
第1章是概述部分，旨在讓讀者初步了解活動(dòng)策劃崗位，介紹了活動(dòng)策劃崗位的重要性、崗位的5大核心能力，崗位能力的可遷移性、團(tuán)隊(duì)如何配置、活動(dòng)策劃的目的是什么，目標(biāo)如何定、活動(dòng)策劃的形式有哪些。第2章具體介紹了一個(gè)活動(dòng)策劃的7個(gè)重點(diǎn)流程，具體包含項(xiàng)目背景調(diào)研、方案匯報(bào)、活動(dòng)立項(xiàng)、預(yù)算審批、活動(dòng)招商、活動(dòng)執(zhí)行的8要素、活動(dòng)復(fù)盤的3要素。第3章介紹了如何用Excel讓活動(dòng)策劃更加輕松。4張表格管理年度活動(dòng)規(guī)劃，12張表格管理執(zhí)行單個(gè)活動(dòng)。
本書從組織視角和管理者角度闡述了組織學(xué)習(xí)的實(shí)操方法。 1.構(gòu)建了組織學(xué)習(xí)的整體方法論框架，從組織學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方法和組織學(xué)習(xí)方法三個(gè)角度闡述推動(dòng)組織學(xué)習(xí)的系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)； 2.介紹更加落地的方法論，總結(jié)多年為客戶提供服務(wù)過(guò)程中的有效方法論，并結(jié)合一些典型案例進(jìn)行深入剖析； 3.提供讀者自測(cè)方法和工具，每個(gè)模塊設(shè)計(jì)一張讀者自測(cè)題庫(kù)，評(píng)估自己所在組織的短板，并基于此可以制定改進(jìn)計(jì)劃。
本書分為“激勵(lì)理論”和“生活中的激勵(lì)學(xué)”兩部分，內(nèi)容包括：激勵(lì)的力量、無(wú)意識(shí)激勵(lì)、被忽視的激勵(lì)、關(guān)于激勵(lì)的腦科學(xué)研究、比一塊面包還要便宜的面包機(jī)、瘋狂的交易和瘋狂的奢侈品、適者生存、自我激勵(lì)、腐敗和墮落、公平等。
本書從小團(tuán)隊(duì)管理的基本特征開始介紹，圍繞小團(tuán)隊(duì)管理者在工作中實(shí)際遇到的管理事件，針對(duì)形形色色的小團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題，逐條展開方法論述和實(shí)操講解，旨在幫助讀者輕松應(yīng)對(duì)管理難題。 本書分為3篇，共12章。第1篇為基礎(chǔ)篇，主要概述小團(tuán)隊(duì)管理的基本內(nèi)容；第2篇為新手篇，主要講解小團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操案例，內(nèi)容包括小團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知管理、目標(biāo)管理、分工管理、溝通管理、績(jī)效管理、階梯管理、新人管理、離職管理、文化管理等；第3篇為進(jìn)階篇，主要針對(duì)空降管理者和創(chuàng)業(yè)管理者所面臨的挑戰(zhàn)，提出可落地執(zhí)行的實(shí)用建議。
新書資訊 新書推薦