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本書圍繞“招、選、聘”這條主線，系統(tǒng)、全面地闡述了招聘工作的流程和實操技巧，包括招聘概述和招聘前的基礎性工作，“招、選、聘”工作的開展，人員招聘評估，以及招聘的實踐操作四大部分，既有理論闡述又有實踐操作。每章開篇設置了引導案例、學習目標和學習導航，章尾安排了自測題，便于學習和鞏固。各章節(jié)中設置了相關鏈接、案例等欄目，以拓展知識和創(chuàng)新學習方式。另外，本書提供了電子課件和課后自測題參考答案等教輔資料，以便課后學習。本書既可作為高校人力資源管理專業(yè)本科層次或工商管理類專業(yè)本科層次的教材使用，也可供社會
中國在從政府走向市場的經(jīng)濟轉型進程中，逐漸破除了勞動力市場的所有制身份藩籬。1988-2018年全國人力資本在國有與非國有部門間的配置呈現(xiàn)出趨向、偏離、再趨向最優(yōu)配置的演變特征。隨著勞動力市場的培育、發(fā)展與不斷完善，優(yōu)化人力資本在所有制部門間的配置可增加的經(jīng)濟總產(chǎn)出高于同期研究與開發(fā)支出、可增加的居民消費支出可比同期零售市場交易額、可增加的企業(yè)全要素生產(chǎn)率達6%。然而，雖然從整體上看中國勞動力市場上的所有制分割現(xiàn)象逐漸消失，但是在異質性勞動力和不同地區(qū)之間，該所有制分割現(xiàn)象依然存在。國有部門承擔
本書分為上下兩篇，上篇從繪制創(chuàng)業(yè)思維藍圖出發(fā)，分別講述了創(chuàng)業(yè)心態(tài)、啟動資金、盈利邏輯、客戶開發(fā)、團隊管理和談判技巧；下篇從培養(yǎng)成功創(chuàng)業(yè)的能力出發(fā)，分別講述了銷售心法、社群運營、朋友圈運營、情商修煉、自我提升、如愿力法則和創(chuàng)業(yè)進化等，能夠幫助創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)路上積蓄力量，少走彎路。 綜合來看，本書以創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力為主線，向創(chuàng)業(yè)者傳遞了創(chuàng)業(yè)的方法與技巧，對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)道路做出了指引，幫助創(chuàng)業(yè)者使創(chuàng)業(yè)道路更加順暢。本書適合有創(chuàng)業(yè)需求或使自己企業(yè)發(fā)展更上一層樓的創(chuàng)業(yè)者。
本書分為上下兩篇，上篇從繪制創(chuàng)業(yè)思維藍圖出發(fā)，分別講述了創(chuàng)業(yè)心態(tài)、啟動資金、盈利邏輯、客戶開發(fā)、團隊管理和談判技巧；下篇從培養(yǎng)成功創(chuàng)業(yè)的能力出發(fā)，分別講述了銷售心法、社群運營、朋友圈運營、情商修煉、自我提升、如愿力法則和創(chuàng)業(yè)進化等，能夠幫助創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)路上積蓄力量，少走彎路。綜合來看，本書以創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)能力為主線，向創(chuàng)業(yè)者傳遞了創(chuàng)業(yè)的方法與技巧，對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)道路做出了指引，幫助創(chuàng)業(yè)者使創(chuàng)業(yè)道路更加順暢。本書適合有創(chuàng)業(yè)需求或使自己企業(yè)發(fā)展更上一層樓的創(chuàng)業(yè)者。
本書作者陳軒提煉自己19年來的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)營銷經(jīng)驗，送給創(chuàng)業(yè)者36條破局計策，希望有助創(chuàng)業(yè)者破開傳統(tǒng)的認知局限、破開傳統(tǒng)的營銷模式，看透、想通，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，進而打造出自己的商業(yè)王國。全書按照想通、看透、做到，分為三大部分，每部分12篇文章，共36篇。每篇短小精悍，閱讀體驗好，適應當今創(chuàng)業(yè)者快節(jié)奏、旅行、出差等碎片化的閱讀場景。作者融更高維的商業(yè)認知、更深刻的市場體感、更高效的破局經(jīng)驗于一書，通過36個權威的實戰(zhàn)案例，帶給創(chuàng)業(yè)者全新的營銷認知體驗。
勞動力在市場上自由流動是勞動關系主要的表現(xiàn)形式。在一個勞動力充分且自由流動、制度規(guī)范嚴謹、保障服務機制健全的勞動力市場，大部分勞動關系沖突可以通過外部和內部勞動力流動的方式加以解決。但我國勞動力市場還存在諸如戶口、社保等制度障礙，勞動力充分且自由流動難以實現(xiàn)，在外部市場功能“失靈”的情況下，內部市場中的勞動關系沖突如果無法通過內部力量有效解決，則會突破內部市場邊界而表現(xiàn)在外部市場中，形成勞動爭議，并易演變成群體性事件。在這種情況下，以民主制度為基礎的非市場調節(jié)方式起到了重要作用，比如企
本書講述了一個幾乎人人都能體會到的話題：工作痛苦。很多人每天都在讓自己憤世嫉俗、疲憊不堪和沮喪的工作崗位上煎熬著，并且害怕上班，即使是那些根據(jù)真正的激情和興趣精心選擇職業(yè)的人。本書通過一個從CEO轉型為比薩店經(jīng)理的寓言故事，揭示了員工敬業(yè)的真相和提高工作滿意度的三個黃金法則，書中不僅提供了可以立即付諸實施的改善建議，還提供了管理人員如何使用書中的模型和工具來處理特定的工作和情況的示例，以教讀者提高工作滿意度和績效，打造健康組織。
《從零開始學創(chuàng)業(yè)：創(chuàng)業(yè)準備·團隊建設·經(jīng)營運作》一書主要包括三部分內容。第一部分為創(chuàng)業(yè)準備，包括了解創(chuàng)業(yè)類型、把握創(chuàng)業(yè)時機、選擇創(chuàng)業(yè)項目、確定創(chuàng)業(yè)形式和籌集創(chuàng)業(yè)資金5章內容；第二部分為團隊建設，包括團隊組建、團隊溝通、人才培養(yǎng)、團隊激勵和文化建設5章內容；第三部分為經(jīng)營運作，包括完善管理制度、做好財務管理、稅務籌劃管理、風險防范管理和職業(yè)生涯規(guī)劃5章內容。本書采取模塊化設置，內容實用性強，著重突出可操作性，是一本非常實用的指導手冊和入門工具書。可供有志于創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生、職場人士閱讀，希望能
本書將現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理技術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入課堂，內容設置強調學生學習的主動性的激發(fā)，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學，通過創(chuàng)建角色體驗的實訓平臺，將模擬企業(yè)的戰(zhàn)略制定、生產(chǎn)決策、企業(yè)投融資、財務管理、市場營銷等企業(yè)運營決策搬上課堂，引導學生主動思考、積極提問、自主探究，旨在讓受訓學生通過ERP運營體驗，感受現(xiàn)實企業(yè)的營銷與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心和財務中心的運作流程，并結合體驗啟發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，提升專業(yè)認知能力，鍛煉團隊合作意識、競爭意識等。
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