本書在編寫過程中基于“注重技能培養(yǎng)、突出拓展應(yīng)用”的教學(xué)原則，同時本書力求體現(xiàn)職業(yè)教育的教學(xué)理念—項(xiàng)目教學(xué)法。每章列舉了貼近生活實(shí)際的案例，突出了崗位技能訓(xùn)練的要求，列舉了大量的工程實(shí)例和典型工作任務(wù)，為后續(xù)的學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作做好鋪墊。本套教材以智慧校園的一個項(xiàng)目為載體，共分四個任務(wù)模塊：1.智慧超市項(xiàng)目；2.智慧醫(yī)療項(xiàng)目；3.智能環(huán)境項(xiàng)目；4.智能家居項(xiàng)目等教學(xué)內(nèi)容。本書可用于職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的核心課程學(xué)習(xí)，可用于入門認(rèn)知教育和信息技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的限定選修課程，也可用于其它專業(yè)的
本書系統(tǒng)地介紹了各種常用的算法設(shè)計(jì)策略，包括遞歸、分治法、蠻力法、回溯法、分枝限界法、貪心法、動態(tài)規(guī)劃、概率算法和近似算法等，并詳細(xì)討論了各種圖算法和計(jì)算幾何設(shè)計(jì)算法。全書既注重原理又注重實(shí)踐，配有大量圖表、練習(xí)題、上機(jī)實(shí)驗(yàn)題和在線編程題，內(nèi)容豐富，概念講解清楚，表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，語言精練，可讀性好。本書既便于教師課堂講授，又便于自學(xué)者閱讀，適合作為高等院校“算法設(shè)計(jì)與分析”課程的教材，也可供ACM和各類程序設(shè)計(jì)競賽者參考。
《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是C語言程序設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)用書，《C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》共分三大部分，第一部分是課程實(shí)驗(yàn)，包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)階實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)部分，這種分層次的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路有利于學(xué)生循序漸進(jìn)地掌握C程序的編程思想和編程技巧，突出技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。第二部分是課程輔導(dǎo)，包含了對課程內(nèi)容知識的梳理和鞏固，精選例題習(xí)題的講解和練習(xí)，共12章，內(nèi)容包括C語言基礎(chǔ)知識、C程序的控制結(jié)構(gòu)、數(shù)組與指針、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體與共用體、文件操作和位運(yùn)算等。第三部分是附錄，包括第二部分學(xué)習(xí)輔導(dǎo)習(xí)題答案、
本書從網(wǎng)站基礎(chǔ)開始，結(jié)合大量案例，全面、翔實(shí)地介紹了使用HTML5+CSS3+JavaScript開發(fā)Web網(wǎng)站前端頁面的具體方法與步驟，引導(dǎo)讀者從零開發(fā)，一步步掌握Web開發(fā)的全過程。本書共分為11章，主要內(nèi)容包括網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、HTML5網(wǎng)頁設(shè)計(jì)文檔結(jié)構(gòu)、文本、圖像、超鏈接、表格、表單等；用CSS3設(shè)置文本、表格、圖片、背景和邊框等；講述了JavaScript的語法、函數(shù)和對象、DOM和BOM、JavaScript與HTML5新標(biāo)簽搭配使用的方法和技術(shù)等；最后通過專題效果、集團(tuán)網(wǎng)站綜合案例詳細(xì)
本書共分六章，內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、Windows7操作系統(tǒng)、文字處理與排版Word2016、電子表格軟件Excel2016、演示軟件PowerPoint2016等。
本書以零基礎(chǔ)講解為宗旨，用大量案例引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)，由淺入深、層層遞進(jìn)，用樸實(shí)生動的語言闡述復(fù)雜的問題。本書以2-3個案例貫穿全書，將主要語法知識串聯(lián)在一起，引導(dǎo)讀者建立編程思維。本書主要包括10章，覆蓋C語言程序設(shè)計(jì)的全部知識點(diǎn)，由淺入深。
本書是計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程，根據(jù)教育部2010版專業(yè)目錄確定的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案編寫而成。本書面向的職業(yè)崗位為數(shù)碼照片藝術(shù)處理、廣告圖像處理、VI圖形繪制、電子商務(wù)美工。本書從這4個職業(yè)崗位中選取典型、真實(shí)的工作任務(wù)作為教學(xué)的載體，對真實(shí)任務(wù)進(jìn)行知識、技能分析，以工作任務(wù)為導(dǎo)向，將工作任務(wù)進(jìn)行分解，精心設(shè)計(jì)既可獨(dú)立又有一定聯(lián)系的教學(xué)案例作為課堂教學(xué)實(shí)施的載體，通過將知識和技能融入任務(wù)來組織教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，就是學(xué)習(xí)職業(yè)崗位技能的過程，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)零距離
大數(shù)據(jù)導(dǎo)論是了解和學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)，本書系統(tǒng)地講解了大數(shù)據(jù)基本概念、大數(shù)據(jù)的架構(gòu)、大數(shù) 據(jù)的采集方式和預(yù)處理、數(shù)據(jù)倉庫的構(gòu)建模式、大數(shù)據(jù)的存儲，數(shù)據(jù)挖掘的方法及大數(shù)據(jù)的可視化技術(shù)， 從而更好地將大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用在各行業(yè)領(lǐng)域，更深入地開展大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用研究。從基礎(chǔ)開始，由淺 入深進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步理清大數(shù)據(jù)的核心技術(shù)和發(fā)展趨勢。 本書系統(tǒng)地講解了大數(shù)據(jù)基本概念，盡可能希望通過理論與實(shí)際案例相結(jié)合，尋找合適的切入點(diǎn)， 讓讀者對理論知識的掌握更直接、更快速。可以作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的課程教材，也適用于大數(shù)據(jù)
本書是深度學(xué)習(xí)真正意義上的入門書，深入淺出地剖析了深度學(xué)習(xí)的原理和相關(guān)技術(shù)。書中使用Python3，盡量不依賴外部庫或工具，從基本的數(shù)學(xué)知識出發(fā)，帶領(lǐng)讀者從零創(chuàng)建一個經(jīng)典的深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，使讀者在此過程中逐步理解深度學(xué)習(xí)。書中不僅介紹了深度學(xué)習(xí)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的概念、特征等基礎(chǔ)知識，對誤差反向傳播法、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等也有深入講解，此外還介紹了深度學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)用技巧，自動駕駛、圖像生成、強(qiáng)化學(xué)習(xí)等方面的應(yīng)用，以及為什么加深層可以提高識別精度等疑難的問題。 本書適合深度學(xué)習(xí)初學(xué)者閱讀，也可作為高校教材使用。
本書是與《操作系統(tǒng)原理》（黑新宏 胡元義主編，電子工業(yè)出版社，2018，ISBN978-7-121-34038-3）一書配套的輔導(dǎo)教材，包括習(xí)題解析和上機(jī)實(shí)踐兩篇。本書注重操作系統(tǒng)知識的系統(tǒng)性、原理性、完整性和連貫性，將操作系統(tǒng)理論知識與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，融知識傳授和能力培養(yǎng)于一體。幫助學(xué)生深刻理解操作系統(tǒng)的原理和概念，掌握操作系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生將操作系統(tǒng)理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際動手的能力，開拓學(xué)習(xí)視野，進(jìn)而透徹地領(lǐng)悟操作系統(tǒng)的精髓。 本書可作為高等院校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的操作系統(tǒng)課程的
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