本書是作家雪漠“動物小說系列”之一,讀者對象是青少年。小說講述了生活在西部的兩個年輕女子,為了尋求生活出路穿行沙漠,途中遭遇豺狗子并與之搏斗的驚險故事。跌宕起伏的故事線讓本書具有高度的閱讀趣味和吸引力,主人公的永不放棄和頑強勇敢,也給本書注入了滿滿的精神鈣質,對讀者具有極大的激勵作用。書中,人與動物的關系放置在生死搏斗的極端較量中,特殊的情境,使故事更為精彩,也更為深刻。小說內容選自雪漠入圍茅盾文學獎的長篇小說《白虎關》。作者在原內容基礎上做了些修改,更適合少兒閱讀,并增加兒童風格的彩
《串場河》是一部以江蘇地區陵海縣的城市化進程為背景的小說。小說通過官場中的小人物——文化館館長孟世長穿針引線,將以傅斯年、郝風景、吳悠蘭等人為代表的官場,以金北方、沙傳生為代表的商場,以孟世久、盛富來為代表的鄉場,以石乃荷、余慧為代表的情場等串聯起來。官場上的謀略、商場上的算計、鄉場里的質樸、情場里的糾葛,都是孟世長的見聞;官場上的堅守與背離、商場中的迷失與籌謀、鄉場里的逃離與回歸、情場中的掙扎與解脫,都在方寸之地上演。
本書是一部小說,描述了青春少年迷惘懵懂的成長心理歷程。小說主要以現實的大學校園生活為背景,在寫實的基礎上加以想象,塑造了一個單純、善良、正直且心懷理想的女主角形象,反映了當代少男、少女心向陽光、努力成長、不斷完善自我的堅韌精神。作品三觀積極,思想端正,在描寫青春少年懵懂迷茫的同時,又體現出頑強向上時代爆發力。既有時代感又有故事性和可讀性,具有引導青少樹立正確價值觀、人生觀的重要意義,是青春校園類小說作品中的優秀之作。
神話與歷史、偉大與陰謀、文明與蠻荒、光榮與鐵血,在這天地間日日上演!大周使節被害,周楚之間的戰事全面爆發。岑國前太子岑諾,臨危受命,執掌裴國第三礦場安危。重新入仕與復興岑國的希望,在此一舉。但面對源源不斷的荊楚聯軍,岑國本身是否能幸存,都是一個巨大的疑問。在幽暗森林的深處,許多雙眼睛都在注視著神龍山上裴國第三礦場上的火光。裴國、荊楚、大周乃至天下的氣運,都維系在岑諾是否能守住這火光!
小說講述了家庭貧困的農村青年宋志純,從無奈少年離家到成長為一心為民的領導干部,帶領村民求發展,擺脫貧困,實現鄉村振興的故事。《孤獨的愛》的創作,奠立于作者豐厚的生活基礎之上,作者以靈魂寫作、以情運筆,每個人物的成長,都清晰地鐫刻著時代的、社會存在的烙印,堅持生活真實與藝術真實相統一。作品從特定的時代方位、從特定的人物視角,記錄人間冷暖、世事萬象。期待、謳歌新時代,為讀者繪制了一幅當代清明上河圖。
本書是一部當代長篇懸疑推理小說。當目擊者變成犯罪者, 好小孩, 壞小孩, 誰能遏制青春期的黑暗? “成年人眼里, 孩子永遠是簡單的, 他們根本想象不到孩子的詭計多端, 哪怕他們自己也曾當過小孩。”小說講述的是: 結婚第四年, 徐靜有了外遇, 并向張東升提出離婚。作為上門女婿入贅的張東升, 婚前有過財產公證, 一旦離婚, 幾乎是凈身出戶。左思右想之后, 他決定做幾件事改變這個結局。
本書描寫了龍泉鎮廣大底層民眾在中國共產黨的領導下,奮起反擊侵略者,保家衛國,融入全國抗日救國運動的光輝歷程。深刻揭露了日本侵略者慘絕人寰、令人發指的滔天罪行,生動描述了龍泉鎮人民運用中華民族傳統的智謀如“調虎離山”“金蟬脫殼”“連環計”“離間計”等謀略與侵略者展開較量,破壞了日本侵略者的“重要事業場”,捍衛了民族利益和尊嚴的動人篇章,在此期間上演了一幕幕愛恨情仇的動人故事。
本書描寫了民國時期湘西地區的土匪師興吾、瞿伯階、瞿伯平等人的傳奇故事。以眾多人物的命運為縱線, 講述了那個如寒冬般凜冽殘酷的時代背景下湘西人民承受的苦難和壓迫, 以及他們被時代大潮裹挾之下做出的種種選擇交織而成的傳奇故事。同時以社會歷史的演進為橫面, 展現了傳統的、神秘的帶有巫儺色彩的前現代的湘西文化是如何被現代化的進程碾壓侵蝕, 在鋼鐵與火藥帶來的混亂與變革之后, 湘西人民終于隨著解放軍的到來踏上了“綻放著朵兒碩大的如雪的花簇”綿延的希望之路。
本書內容講述: 陳昔是一名事業成功的女強人, 經營著一家母嬰類的公眾號, 有一對雙胞胎兒子。外人眼中她是兼顧事業與家庭的當代成功女性典范, 但實際上的她并沒有看上去的風光無限: 事業上公司面臨上升瓶頸期, 生活中, 孩子問題不斷, 自己的愛人兼合伙人齊浩不但在事業上并不能為自己助力, 還要鬧著離婚。生活一地雞毛, 卻又無從下手。
《鐫刻似水流年》是一部都市情感類小說,以兩位大學生由入學時邂逅相遇,到暗生情愫,到畢業后走進婚姻殿堂的感人愛情故事為主線,講述了新時代青年男女的婚戀觀、事業觀和價值追求。其中經歷的曲折,諸如復雜的社會生活、異地生活、情感疲勞等,還有收入、住房等具體困難,考驗了兩位年輕人的感情生活,終圓滿結局。小說所講述的不僅是一個令人羨慕的愛情故事,同時也是一個有血有肉、有家國情懷的勵志故事,能夠對年輕讀者的愛情觀、價值觀起到一定的正面引領。