大學生心理健康教育
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叢 書 名：高等院校通識教育“十三五”規劃教材
本書結合大學生成長的階段性特點，針對大學生普遍存在的心理健康問題，從心理發展與健康的角度出發，以大學生的心理困惑為切入點，分別對自我意識、情緒管理、挫折應對、人際交往、學習成才、戀愛交友等基本問題進行指導，同時也對職業規劃、危機干預等新形勢下的新問題進行了闡述。
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