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全球化背景下中國教學論本土化問題研究——以教與學的關系范疇為基點

全球化背景下中國教學論本土化問題研究——以教與學的關系范疇為基點

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叢 書 名:全球化背景下中國教學論本土化問題研究——以教與學的關系范疇為基點

  • 作者:宋秋英著
  • 出版時間:2019/3/1
  • ISBN:9787030566652
  • 出 版 社:科學出版社
適用讀者:本書適用于教學論研究者
  • 中圖法分類:G521 
  • 頁碼:236
  • 紙張:
  • 版次:31
  • 開本:B5
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《全球化背景下中國教學論本土化問題研究——以教與學的關系范疇為基點》通過審視中國教與學關系建構(gòu)理路的變嬗,按照“歷史分析——文化詮釋——未來構(gòu)想”的謀篇線索,從傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與異域、理論與實踐三個維度探討了全球化背景下“中國教學論本土化客觀需要”的必然性問題、“中國教學論本土化往昔境遇”的曾然性問題、“中國教學論本土化當代態(tài)勢”的今然性問題以及“中國教學論本土化理想指向與發(fā)展路徑”的應然性問題,
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