阿爾弗雷德·阿德勒曾經(jīng)在維也納人民學(xué)院的露天講壇，舉辦每周一次的面向公眾的心理學(xué)講演，該演講持續(xù)了一年多時(shí)間。《理解人性》正是由這些講稿匯集并加以整理而成，旨在使普通大眾了解個(gè)體心理學(xué)的基本原理，同時(shí)對(duì)這些原理在日常關(guān)系處理過(guò)程中的實(shí)際應(yīng)用進(jìn)行了闡述。阿德勒所指的日常關(guān)系不僅包括人與世界的關(guān)系、人與同伴的關(guān)系，還包括人的生活風(fēng)格。
《理解人性》全書分為兩大部分：上篇“人的行為”，下篇“性格科學(xué)”，共13章。總體而言，阿德勒通過(guò)本書想要達(dá)到三個(gè)目的：指出個(gè)體的錯(cuò)誤行為在如何影響社會(huì)和公共生活的和諧；教會(huì)個(gè)體認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤；指導(dǎo)個(gè)體如何融入社會(huì)生活。換句話說(shuō)，阿德勒寫作《理解人性》的基本動(dòng)機(jī)之一，是要使人們自覺地掌握和運(yùn)用關(guān)于人性的科學(xué)，獲得對(duì)自己和他人的理解，從而更好地掌握自己的命運(yùn)。
阿爾弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870-1937），奧地利精神病學(xué)家，個(gè)體心理學(xué)的創(chuàng)始人，人本主義心理學(xué)的先驅(qū)，現(xiàn)代自我心理學(xué)之父。畢生致力于研究人格在幼年時(shí)期的形成過(guò)程。在心理學(xué)發(fā)展史上，阿德勒擁有相當(dāng)高的地位，他開創(chuàng)的個(gè)體心理學(xué)學(xué)派，在心理學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟，影響十分深遠(yuǎn)，對(duì)榮格、霍妮、弗洛姆、沙利文等人都有過(guò)不同程度的啟發(fā)。
陳剛，20世紀(jì)80年代英文專業(yè)本科畢業(yè)，現(xiàn)為企業(yè)高管。曾參與編纂《21世紀(jì)美國(guó)口語(yǔ)詞典》《文化學(xué)詞典》，已出版譯著《理解人性》。
陳旭，1982年畢業(yè)于四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系。先后從事記者、編緝和經(jīng)濟(jì)研究工作。曾在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表論文或報(bào)道數(shù)百篇，并多次獲獎(jiǎng)，已出版譯著《理解人性》。
馮川，四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院教授，已出版譯著《我們時(shí)代的神經(jīng)癥人格》《榮格心理學(xué)七講》等。
柴晚鎖，北京林業(yè)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副教授，已出版譯著《活出生命的意義》。
吳維中，北京航空航天大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，已出版譯著《活出生命的意義》。
中譯本序(1)
作者序(1)
導(dǎo)言(3)
上篇 人的行為
第1章 精神
第2章 精神生活的社會(huì)性
第3章 兒童與社會(huì)
第4章 我們生活的世界
第5章 自卑感與追求認(rèn)同
第6章 人生準(zhǔn)備
第7章 兩性角色
第8章 家庭星座圖
下篇性格科學(xué)
第9章 概論
第10章 攻擊型性格特征
第11章 非攻擊型性格特征
第12章 性格的其他表現(xiàn)形式
第13章 情感和情緒
附錄
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