本書以信息化為特色，每一個章節的知識點均有配套視頻資源的呈現，以便于學生及時獲取教師對該知識點的講解。本書編寫中吸收了2016年底財政部印發《中國注冊會計師審計準則第1504號—在審計報告中溝通關鍵審計事項》等最新的審計準則的規范，結合公司年報審計時整合審計實務慣例進行編寫，希望學生接觸最新的審計理論和實務。以審計理論基礎為指導，突出注冊會計師審計實務操作。力求使應用型本科學生掌握基本審計程序和審計方法，并能為具體審計項目設計審計程序，學會選擇適當的審計方法，搜集審計證據并把審計過程記錄于審計工作底稿；能根據審計工作底稿記錄的審計過程運用職業判斷編制不同類型的審計報告，培養審計思維，把風險導向貫穿于審計學習全過程。在學習目標的制定中，要求學生能應用審計理論解釋實務操作即可，不過分關注審計理論的完整性和系統性。
本書適合應用型本科院校會計學等相關專業審計學課程的教學和學習，也可作為審計工作人員和其他企業管理人員學習的參考書。
何文琴，女，35歲，籍貫：湖南衡陽，廣東工業大學會計學碩士，講師，現就職于東莞理工學院城市學院商學院財務管理教研室。主要研究方向為減稅降費效應研究；投融資決策研究等，承擔和參與多項省市級科研項目，公開發表論文多篇。從事審計課程教學10余年，已獲得省級《審計學》在線課程立項，負責的審計學MOOC在學銀在線平臺上線，致力于探討適合應用型本科學生的審計教學模式，激發學生學習興趣，實現審計人員素質的提升。
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