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本書是重慶市高等教育教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目——“應(yīng)用型本科院校開展通識(shí)教育的探索與實(shí)踐”的結(jié)題成果之一，是重慶工程學(xué)院通識(shí)學(xué)院全體教師探索通識(shí)教育5年的成果。
本書分為三個(gè)篇章，分別是調(diào)研篇、教改篇、實(shí)踐篇。調(diào)研篇主要收集的是關(guān)于通識(shí)課程的調(diào)研報(bào)告，里面有很多珍貴的調(diào)查數(shù)據(jù)和調(diào)研結(jié)論；教改篇主要收集的是通識(shí)學(xué)院教師5年來進(jìn)行通識(shí)教育教學(xué)改革的研究論文，有很多關(guān)于通識(shí)課程教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式等的研究和革新；實(shí)踐篇收錄了不少關(guān)于通識(shí)第一課堂、第二課堂的活動(dòng)方案和實(shí)施辦法等。
本書較為全面的探討了應(yīng)用型本科院校通識(shí)教育教學(xué)改革與實(shí)踐的相關(guān)問題，對(duì)于應(yīng)用型本科院校開展通識(shí)教育具有極大的參考價(jià)值和借鑒意義。