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《兒童識字700例手指點讀發聲大書》是根據3歲以上初學兒童身心發展特點，而精心設計的一套以早教識字為主題的精裝版點讀發聲大書。

該套書與統編版小學語文教材同步，選取了一年級語文課本識字表中700個必學漢字，并且涵蓋了結構、拼音、部首、筆順、組詞等基礎內容，其中還包含對300個必寫生字的強化測試，讓孩子全面牢記和掌握漢字知識。另外貼心設置了63個漢語拼音，包括23個聲母、24個韻母和16個整體認讀音節，后面選取了12首朗朗上口的繞口令，幫助孩子區分聲韻母發音，進行趣味練習，強化孩子的正確發音。

作為手指點讀書，該書每一對頁都精心設置了4種功能鍵，孩子手指點按即可學習，讓孩子愛上學習：

1.本頁學習鍵，只需輕輕一點，即可開啟當前頁面的點讀。每一個知識點都可點讀，國家一級播音員、資深播音主持教師發音，幫寶寶在耳濡目染中，掌握標準發音；

2.測試功能鍵，讓學習變成有趣問答，強化所學知識點，并有利于促進親子互動，增強圖書的趣味性；

3.拓展學習鍵，延伸知識點，學習漢字組詞，幫孩子在學習時達到融會貫通、學以致用的效果；

4.音量調節鍵，并可隨時調節聲音大小，適應不同的學習環境，悉心保護小孩子的聽力。

另外，本產品附贈精美使用說明單頁，幫助家長和孩子輕松掌握使用方法，更好地實現親子互動和趣味學習。

本套發聲大書風格大氣，做工精致，圓角設計，安全呵護小手；按鍵靈敏，輕觸即可發聲，是一本不可多得的能幫助孩子輕松識字，打好語文學習基礎的實用教具書。

文字是人們交流溝通、獲取知識的重要工具，如果早接觸、早認識、早掌握，那日后閱讀能力、理解能力和表達能力就會越強。心理學研究表明，幼兒是通過右腦整體識別模式來識字的，因此幼兒識字有助于右腦的開發。3-6歲是幼兒大腦發育最快的時期，因此這一階段進行識字，對幼兒的智力發展具有很大的幫助。

我國教育部發布的《3-6歲兒童學習與發展指南》對幼兒識字和閱讀的準備方面，分階段做出了不同的要求。其中講論到幼兒在3-6歲時，會喜歡跟讀韻律感強的兒歌、童謠，也要求成人講故事、讀圖書；幼兒在4-5歲就讀中班時，會知道常見的標識、符號代表一定的意義，愿意用圖畫和符號表達自己的愿望和想法；在5-6歲幼兒會對圖書和情景中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義，愿意用圖畫和符號表現事物或故事。

因此從幼兒三四歲開始，幼兒開始進入語言發展的一個黃金時期，及時而正確地引導幼兒識字認字，能夠使其語言能力得到有效的激發，對幼兒以后大量閱讀、積累知識、開發智力，都起著至關重要的作用。

在教導幼兒識字的教具中，有聲點讀產品是不少家長喜歡選擇的一種類型。由于寶寶對世界的認知有一個符號階梯，三歲看比較依賴和喜歡真實的物玩具、圖畫、有韻律的兒歌等，然后隨著寶寶一天天的成長，其語言能力和抽象思維不斷提升，到寶寶三四歲以后，開始對故事內容感興趣，而且還會逐漸有意識地注意文字，對單純的文字開始好奇。而有聲點讀書能夠有效幫助這一時期的幼兒，從而受到很多寶寶的喜愛和家長的歡迎。

而我們推出的《兒童識字700例手指點讀發聲大書》，緊跟部編版小學語文教材，選取了小學一年級700個必學漢字、63個漢語拼音以及12首練習正音的繞口令。靈敏的按鈕，孩子輕輕點按即可開啟漢字學習之旅，漢字基礎知識、標準發音、拓展組詞，全面學習掌握。測試環節，選取了300個必寫漢字，在有趣互動中即可達到強化訓練的效果。拼音和繞口令則進一步幫助孩子練習發音，使孩子更正確標準地發音。能滿足三歲以上年齡段孩子的需，并且實現家長和孩子親子互動、趣味學習，達到更有效的學習效果。