本書是一本聚焦于舞蹈高等教育理論研究的探索性研究成果，共九章：中國舞蹈教育理論研究概述、舞蹈高等教育原理的相關問題、舞蹈教育的功能、舞蹈高等教育的類型與性質、舞蹈高等教育各類型的人才培養特性、舞蹈高等教育課程建構理論與框架形態、舞蹈高等教育教學過程與實踐方法、舞蹈高等教育評價體系、舞蹈教育原理新型理論與實踐的探索性思考。該書主要對舞蹈學、教育學原理的相關要素進行闡述，對舞蹈和教育發展的現象和問題進行分析，力圖梳理高等院校舞蹈教育類型、課程設置、教育方法等要素，并提出對未來舞蹈教育理論的設想。
本書結構合理，內容豐富，思路清晰，有較深入的理論探討，可作為高等院校舞蹈等相關專業的教材，也可作為舞蹈高等教育研究的參考書。
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