《管理學》以古典管理理論、行為科學理論和現代管理理論為框架，以管理的職能——計劃、組織、領導和控制為線索，有針對性地介紹了國外管理學界的相關研究成果，較為系統地介紹了管理學的基本概念以及管理理論發展與演變的脈絡，闡述了管理活動的基本規律、管理學的一般原理以及各種管理技術和方法。
《管理學》適合本科院校經濟管理類專業的學生作為教材使用，也可作為企業管理者的參考用書。
管理的實踐可以追溯到遙遠的古代人類文明，但直到20世紀初泰勒的開創性貢獻——《科學管理原理》一書的問世，才標志著人類告別經驗管理階段，進入科學管理時代。一百多年來，經過眾多管理思想者的貢獻，時至今日，管理學已成為一門獨立、完整的學科，并影響著人類社會的諸多領域，在經濟發展和社會進步中發揮著越來越重要的作用。21世紀，全球的管理者面對著更大范圍的管理創新和變革。如何迎接挑戰，成為世界各國政府、企業界和理論界共同關注的課題。
本書以古典管理理論、行為科學理論和現代管理理論為框架，以管理的職能——計劃、組織、領導和控制為線索，有針對性地介紹了國外管理學界的相關研究成果，較為系統地介紹了管理學的基本概念以及管理理論發展與演變的脈絡，闡述了管理活動的基本規律、管理學的一般原理以及各種管理技術和方法。
管理學不是一門通過純理論的演繹推理發展起來的科學，而是通過大量的管理實踐和經驗總結、抽象形成理論的科學。學習管理學，必須理論聯系實際，吸取經驗教訓，尋求各自組織的管理之道。因此，本書每章末尾均附有案例，目的是通過案例討論，加深理解和掌握，便于讀者認真學習別人的經驗做法，從中領悟管理理論的真諦與管理實踐的方法。
本書在文字表達方面力求通俗流暢，簡潔明了，內容安排力求完整統一。在編寫過程中，作者參考和借鑒了國內外管理學界有關專家、學者的研究成果，引用了有關學者編寫出版的案例，在此特向這些文獻的作者表示誠摯的敬意和感謝！
本書適合本科院校經濟管理類專業的學生作為教材使用，也可作為企業管理者的參考用書。
由于作者知識及經驗有限，疏漏之處在所難免，希望讀者批評指正。
第一篇 導論
第一章 管理與管理學
第一節 管理的含義與特征
第二節 管理者
第三節 管理學的含義、特點與作用
第四節 管理學的內容和研究方法
第五節 管理方法
思考題
案例：升任公司總裁后的思考
第二章 管理理論的發展與演變
第一節 中外早期管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 現代管理理論
第五節 現代管理理論的發展趨勢 第一篇 導論
第一章 管理與管理學
第一節 管理的含義與特征
第二節 管理者
第三節 管理學的含義、特點與作用
第四節 管理學的內容和研究方法
第五節 管理方法
思考題
案例：升任公司總裁后的思考
第二章 管理理論的發展與演變
第一節 中外早期管理思想
第二節 古典管理理論
第三節 行為科學理論
第四節 現代管理理論
第五節 現代管理理論的發展趨勢
思考題
案例：亨利·福特的故事
第三章 管理道德與社會責任
第一節 管理道德
第二節 管理的社會責任
思考題
案例：南京冠生園事件及其反思
第二篇 計劃
第四章 計劃、目標與戰略
第一節 計劃概述
第二節 計劃的類型、原則和程序
第三節 計劃的方法
第四節 目標管理
第五節 戰略管理
思考題
案例一：兩則小故事
案例二：顧軍的打算
第五章 預測與決策
第一節 預測概述
第二節 預測的種類和方法
第三節 決策
思考題
案例：阿迪達斯怎么了
第三篇 組織
第六章 組織工作
第一節 組織概述
第二節 組織工作的概念、特點和原則
思考題：
案例：一盤散沙
第七章 組織設計
第一節 組織設計概述
第二節 組織結構設計
第三節 組織結構的類型
思考題
案例：榮董事長的困惑
……
第四篇 領導
第五篇 控制
新書資訊