隨著科學技術的快速發展和人口的全球移動，人類社會的命運從未像今天一樣緊密相連。正所謂“山川異域，風月同天”，教育如何面對人類命運共同體面臨的未來挑戰，這需要全球教育工作者的共同努力。作為中國當代社會最具代表性的教育家，顧明遠先生近年來先后與芬蘭、美國、日本、烏克蘭、加拿大等國以及聯合國教科文組織的著名學者多次展開了深度對話，探討全球教育發展的未來趨勢，同時也在不斷總結和分享著中國在過去70年間教育發展的經驗。對話的學者既包括世界各國的教育學家，也包括管理學、經濟學等其他領域的學者。該書收集了近幾年顧先生與各國學者所有的對話實錄，為讀者站在全球視野下思考中國教育問題提供了難得的路徑。
顧明遠 北京師范大學資深教授，國家教育咨詢委員會委員、北京明遠教育書院名譽院長。曾任北京師范大學副校長、研究生院院長、教育管理學院院長，國務院學位委員會評議組教育學科召集人，中國教育學會會長，世界比較教育學會聯合會聯合主席等職。主要研究領域包括比較教育、教育哲學、基礎教育、師范教育等，主編《教育大辭典》《中國教育大百科全書》《中國教育大系》等，出版《中國教育的文化基礎》等專著30余部，發表論文600余篇。1991年被評為“全國優秀教師”， 1999年被北京市授予“人民教師”稱號，2001年獲香港教育學院首屆名譽教育博士學位，2008年獲美國哥倫比亞大學師范學院榮譽教授，2009年獲澳門大學、日本創價大學名譽博士學位，2014年獲 “吳玉章終身成就獎”，2018年獲“北京師范大學四有好老師終身成就獎”。
目錄
從教到學：學校需要哪些改變
中芬教育的“秘訣”
未來的教育：我們如何邁向新的時代
面向未來的教育如何定位教師角色與價值
把心靈獻給孩子
汲人所長，補己所短：中美教育思想的碰撞與交融
中國教育發展的全球意義在哪里
深化教育現代化改革促進世界可持續發展
教育傳遞和平善意，促進國際理解合作
中國的經濟轉型和教育轉型
后記
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