《萬國專題講座·講義版》民法分冊由一線資深授課老師王立爭嚴格按照法考大綱的要求，全面系統(tǒng)編寫而成。對于考生而言，是法考通關(guān)最基礎(chǔ)的學(xué)習內(nèi)容。
依托于“深藍法考”APP的大數(shù)據(jù)學(xué)習模型，結(jié)合授課老師多年豐富授課經(jīng)驗，本書搭建專題框架，幫助考生建立學(xué)科思維。同時，通過提煉歷年司考真題及法考模擬題所涉高頻考點，本書在“重要考點課程表”部分歸納總結(jié)了民法學(xué)科的重要核心考點；在“命題點撥”部分重點提示本專題內(nèi)考試大綱要求掌握的重點知識點（考點）、考試所出現(xiàn)的高頻次考查內(nèi)容以及對考試內(nèi)容命題趨勢的預(yù)測；正文部分通過雙色標注，圖表講解等形式，幫助考生理解記憶；“經(jīng)典考題”版塊收錄近年來的司考真題及法考模擬題，隨學(xué)隨練。
精準學(xué)習，錨定法考通關(guān)之路
丟掉考試中40%的分數(shù)仍可能通關(guān)，貌似寬松；但實際上，過往的法考（司考）每年通過率不到20%，八成以上考生被拒之門外。高容錯率、低通過率，似乎是難題太多；而在歷年考題中，高難度、易丟分的題目卻又屈指可數(shù)。這就是法考（司考）的奇特屬性，也是被蒙蔽了接近二十年的不解之謎。這一不解之謎所造成的痛苦達到二十年多之頂峰，也加劇了考生的無所適從（剛出考場就開始在網(wǎng)上吐槽）。
2018年，法考在諸多方面出現(xiàn)了劃時代的重大變化——主觀題、客觀題分開考，主觀題開卷考，機考方式改革，內(nèi)容結(jié)構(gòu)調(diào)整等；2019年，考試時間提前，客觀題分兩批次考試；2020年，考試延期，主觀題考試實現(xiàn)全面機考，采用電子法條形式，并出現(xiàn)民法學(xué)科與商法學(xué)科、民法學(xué)科與民事訴訟法學(xué)科交叉考查的新形式；2021年，考試再度延期，考生們在延期等待中苦苦堅持、又在堅持中對將會出現(xiàn)的變化迷茫無措。我們不禁疑問，法考還會出現(xiàn)哪些變革？
在迷霧中，我們已經(jīng)探索了二十多年，從傳統(tǒng)的培訓(xùn)，到基于移動互聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn)。我們現(xiàn)在確信：以往荒唐的備考方式，是真正的、唯一的謎底。
以往備考是這樣的：買上摞起來差不多一米高的書，盡早開始，在兩個月內(nèi)將所有學(xué)科快速學(xué)完一遍，之后無限循環(huán)，在考前達到五輪甚至六輪以上的重復(fù)。這種備考方式可稱為“消耗式學(xué)習”，它需要大量時間，透支備考者的體力、精力，但是否能真正掌握知識點，卻是“混沌”的。
“消耗式學(xué)習”的另一個場景，是在時間超長的名師視頻課件中點播，然后像網(wǎng)絡(luò)追劇般看完每一個視頻。視頻課件中“名師”帶來的微妙心理暗示，給備考者營造出最舒適的備考體驗。然而視頻即使全部看完，考題正確率卻仍舊難以提升。
“消耗式學(xué)習”的失敗，在于它試圖通過機械式重復(fù)學(xué)習來謀求理解上的深入，只關(guān)注知識的“強行灌輸”過程，甚少關(guān)注消化與否的結(jié)果；只關(guān)注知識的“輸入”，甚少關(guān)注知識的“輸出”（即在記憶、理解知識的基礎(chǔ)上運用知識）；知識“輸入”時只考慮到大多數(shù)考生的共性問題，甚少涉及每個考生的個性化問題。
徹底揭開不解之謎的謎底，讓備考高效的解決之道應(yīng)當是：在備戰(zhàn)法考的全過程中，能始終對考生各知識掌握情況持續(xù)測量，之后全面評估考生的掌握程度分布，從而有針對性地安排接下來的學(xué)習重點。這樣的路徑在考生的個體維度獨立建立，便意味著每個人都擁有了對自己而言效率最高且獨一無二的備考過程。
萬國，以此構(gòu)建“深藍法考”。
從2017年開始，深藍法考APP開始幫助每年備考的考生們通過客觀題，再通過主觀題！實現(xiàn)了他們法考過關(guān)的夢想。“精準學(xué)習+個性化定制”的備考方式，讓進入深藍的考生們，無法再回到過去的備考模式中，深藍把備考的一切裝進考生的口袋，它是所向披靡的法考通關(guān)工具。深藍成為那些沒有非常充足時間、復(fù)習時間碎片化且亟需復(fù)習效率的在職備考人員的貼心人。
深藍法考APP客觀題備考學(xué)習階段
進入深藍法考APP的學(xué)習，第一步是對考生的實際學(xué)習需求進行測評，定制出個性化的學(xué)習計劃，在此基礎(chǔ)上，進入“基礎(chǔ)學(xué)習+考前沖刺”的深藍全程學(xué)習。學(xué)習模式包括：初階的“學(xué)+測”；高階的“學(xué)+測+補”。
隨著學(xué)習內(nèi)容及學(xué)習階段的不斷推進，深藍及時安排考生完成與學(xué)習進度相同學(xué)科的測試卷。測試卷的作用是幫助考生查找學(xué)習薄弱環(huán)節(jié)；接下來，深藍私教安排考生進入一對一的深藍問診課堂，通過課后定制的解決方案，幫助考生將學(xué)習中的薄弱環(huán)節(jié)學(xué)懂、掌握。深藍在每個學(xué)習節(jié)點上，都推出法考多學(xué)科不同主題的直播授課。進入考前沖刺，深藍問診課是考生高效、精準學(xué)習的強大學(xué)習工具，確保考生對高頻考點的全面掌握。
“基礎(chǔ)學(xué)習+考前沖刺”的深藍全程學(xué)習內(nèi)容，全部都在考生各自的定制計劃中以動態(tài)調(diào)整的形式不斷完美實現(xiàn)，這就是考生們在深藍法考APP的幫助下，順利通過的重要原因。
深藍法考APP主觀題備考學(xué)習階段
深藍依據(jù)歷年主觀題考試內(nèi)容，將攻克主觀題所要具備的能力，歸納為通關(guān)核心三大能力，這三大能力是：（1）對主觀題具體問題的定性與判斷的知識能力；（2）答案定位于法條，確定法言法語關(guān)鍵詞的能力；（3）知識答案+法言法語關(guān)鍵詞形成表述的能力。
三大能力的學(xué)習與訓(xùn)練完美地體現(xiàn)在深藍“精準學(xué)習+個性化定制”的法考主觀題應(yīng)試學(xué)習產(chǎn)品之中：首先，深藍通過課前測試對考生學(xué)習需求進行初步歸因和歸類；其次，通過深藍“學(xué)練測+問診課”，定制出個性化的學(xué)習計劃；再次，將考生在深藍題庫或?qū)W練測中所展示的學(xué)習薄弱點，關(guān)聯(lián)到三大能力項下，進行數(shù)據(jù)整合，以周為單位推出考生主觀題三大能力學(xué)習數(shù)據(jù)報告；最后，指導(dǎo)考生進行精準地查漏補缺學(xué)習。
同時，深藍主觀題的人工視頻批改是目前法考主觀題產(chǎn)品中成效顯著、口碑極佳的學(xué)習通關(guān)工具，它的批改效果極大提高了考生對上述三大能力的掌握效率。
深藍清晰而精準地記錄了每一位深藍考生客觀題、主觀題學(xué)習的全部過程，包括學(xué)習上的進步、學(xué)習中途的停滯，以及放棄學(xué)習之后的倒退等每一個細小環(huán)節(jié)，生成每一位深藍考生的學(xué)習數(shù)據(jù)軌跡。這些學(xué)習數(shù)據(jù)迅速提供給深藍教研團隊，幫助他們不斷開發(fā)新的法考學(xué)習產(chǎn)品，造福更多的考生通過考試，實現(xiàn)夢想！
北美冰球手韋恩·格雷茨基的一句話隱喻了遠見，令我受益匪淺：“我向冰球?qū)⒁竭_的地方滑去，而不是它曾經(jīng)過的地方。”教育與技術(shù)深度結(jié)合形成了完美交集，我喜歡這個交集，也確信“深藍法考”所做的一切已是個正確的開始。
駱勇
2021 年11 月
編寫說明
《萬國專題講座》是我們?nèi)f國學(xué)校經(jīng)過二十多年法考（司考）培訓(xùn)之摸索、錘煉，由我們優(yōu)秀的授課老師和專業(yè)的研發(fā)中心人員共同創(chuàng)造出來的品牌，它已經(jīng)成為國內(nèi)法考培訓(xùn)領(lǐng)域中經(jīng)典系列之一。
自2016年起，《萬國專題講座》引入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打造完成“深藍法考”學(xué)習平臺，在傳統(tǒng)圖書培訓(xùn)環(huán)境中加入手機掃碼，實現(xiàn)移動互聯(lián)網(wǎng)式學(xué)習。《萬國專題講座》已經(jīng)升級成為“會講課”“會刷題”“會答疑”的全新法考學(xué)習通關(guān)模式。
《萬國專題講座·講義版》由一線資深授課老師嚴格按照法考大綱的要求，全面系統(tǒng)編寫而成。對于考生而言，是法考通關(guān)最基礎(chǔ)的學(xué)習內(nèi)容。本套書具有如下特點：
1.重要考點課程表
我們與授課老師反復(fù)溝通打磨，為廣大考生全新呈現(xiàn)了“重要考點課程表”這一版塊。
依托于“深藍法考”APP的大數(shù)據(jù)學(xué)習模型，結(jié)合授課老師多年豐富授課經(jīng)驗，提煉歷年司考真題及法考模擬題所涉高頻考點，重要考點課程表歸納總結(jié)了法考學(xué)科的重要核心考點。同時，為助力考生全面系統(tǒng)學(xué)習，我們與授課老師一道，為重要考點課程表所涉考點配備了相應(yīng)的視頻（音頻）課程。考生可通過掃描圖書封面的二維碼（一書一碼），進入“深藍法考”APP獲取相關(guān)資源。
在“深藍法考”APP上，考生可以獲得個性化的定制學(xué)習：反復(fù)學(xué)習授課老師講解的課件視頻（音頻）內(nèi)容；就相關(guān)內(nèi)容提出疑問，提交“深藍”獲取解答；在深藍題庫中刷題，檢測自己的學(xué)習情況；在法條庫中查找法條，初步建立起學(xué)科體系。
實現(xiàn)高效、精準學(xué)習，這就是深藍法考2022年學(xué)習包講義版相較同類品種的最大差異與優(yōu)勢。
2.知識體系圖
在每一專題里，我們根據(jù)學(xué)科特點及授課老師的教學(xué)模式，以不同形式建立知識體系圖。考生在這一知識體系圖中可以清晰、直觀地了解各個知識點（考點）之間的關(guān)系，同時還可以根據(jù)授課老師的講解，在圖上標注出重點、難點和自己需要反復(fù)學(xué)習的知識點，打造一份屬于考生自己的法考學(xué)習筆記。
3.命題點撥
命題點撥包括三部分內(nèi)容：本專題內(nèi)考試大綱要求掌握的重點知識點（考點）、考試所出現(xiàn)的高頻次考查內(nèi)容以及對考試內(nèi)容命題趨勢的預(yù)測。
在此重點提醒考生，一定要仔細審讀“命題點撥”的內(nèi)容。在這一部分中，授課老師針對以上內(nèi)容予以說明并給出復(fù)習建議，認真讀懂這部分內(nèi)容能幫助考生實現(xiàn)事半功倍的復(fù)習效果。
4.知識點詳解
此部分為本書主干，是授課老師結(jié)合學(xué)科特點對各科內(nèi)容的具體講解。考生在學(xué)習初期，應(yīng)先通讀該部分內(nèi)容，打好基礎(chǔ)；繼而根據(jù)授課老師針對重點知識點的考查角度、詳細內(nèi)容的講解闡述，透徹理解掌握相關(guān)制度規(guī)則。
本部分有如下特點：一是授課老師將教學(xué)中考生所提出的疑難問題、易混淆問題進行集中講解，配置詳細的解析，幫助考生明晰哪些是重點考查的知識點，使考生在備考中能夠做到明確重點、有的放矢；二是對于易混淆的知識點，我們設(shè)置了“注意”版塊，從多視角進行解析，幫助考生繞開考點陷阱；三是對于需要重點記憶的內(nèi)容，多以圖表方式呈現(xiàn)，為考生記憶提供便利。
按照上述思路進行體系化學(xué)習后，考生可以清楚地將專題中的重點、易混淆、要背誦的知識點（考點）內(nèi)容集中總結(jié)，按照學(xué)習計劃從容備考。
5.經(jīng)典考題
本書所收錄的“經(jīng)典考題”是近年來的司考真題及法考模擬題。遴選試題的標準是考點考查頻次必須是2次以上；題目嚴謹，不能有較大歧義，同時要盡量方便考生查詢。其作用是實現(xiàn)同步練習的目的。對于“經(jīng)典考題”，我們在書中均給出了答案與解析，考生可以仔細閱讀。
在此提醒考生，一定要及時刷題，找出學(xué)習中的漏洞；同時通過做題，體會重點考點、易混淆點、難點的內(nèi)容，鞏固并掌握知識點。
《萬國專題講座·講義版》與《萬國專題講座·重點法條記憶版》《萬國專題講座·題庫版》《萬國專題講座·精粹背誦版》組成超強的萬國學(xué)習包提供給廣大考生，祝福考生們心想事成，實現(xiàn)法考通關(guān)目標！
萬國深藍法考研究中心
2021年12月
王立爭
博士畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)法學(xué)院。高校法學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師。主持國家級、省部級項目多項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文五十余篇，獨立出版學(xué)術(shù)專著四部，法考輔導(dǎo)資料十余部。自2009年開始從事民法法考教學(xué)，提倡民法體系、民法原理、民法制度、民法實例“四維度”教學(xué)法，教學(xué)過程中注重培養(yǎng)科學(xué)的做題思維、清晰的做題思路、有效的做題方法，使學(xué)生聽課后能切實提高做題水平，被學(xué)生譽為“民法法考王者歸來”。
萬國深藍法考研究中心，是北京萬國學(xué)校內(nèi)設(shè)的專門負責圖書研發(fā)的部門。北京萬國學(xué)校，是目前中國著名的法律教育培訓(xùn)基地之一。專注于法考（司考）培訓(xùn)二十余年，培訓(xùn)輻射全國。萬國追求專業(yè)化的發(fā)展道路，不斷創(chuàng)造著行業(yè)的標準。萬國的系列課程、師資與圖書已成為行業(yè)內(nèi)的標桿。作為社會辦學(xué)的知名品牌，萬國在國內(nèi)高端法律培訓(xùn)市場迅速崛起，成為法考培訓(xùn)領(lǐng)域的卓越品牌。
重要考點課程表 / 1
第一編 總則
專題一 民法概述 / 4
第一節(jié) 民法的概念與調(diào)整對象 / 4
第二節(jié) 民法的基本原則 / 7
第三節(jié) 民事法律關(guān)系概述 / 9
第四節(jié) 民事法律關(guān)系的客體 / 13
第五節(jié) 民事權(quán)利 / 18
第六節(jié) 民事責任 / 25
專題二 自然人 / 29
第一節(jié) 自然人的民事權(quán)利能力與民事行為能力 / 29
第二節(jié) 自然人的監(jiān)護制度 / 33
第三節(jié) 宣告失蹤與宣告死亡 / 39
專題三 法人 / 45
第一節(jié) 法人的概念、特征與分類 / 45
第二節(jié) 法人的能力 / 50
第三節(jié) 法人的法定代表人、組織機構(gòu)與分支機構(gòu) / 56
第四節(jié) 法人的設(shè)立、變更與終止 / 58
專題四 民事法律行為 / 62
第一節(jié) 民事法律行為的概念、特征與分類 / 62
第二節(jié) 意思表示 / 66
第三節(jié) 民事法律行為的成立與生效 / 70
第四節(jié) 無效的民事法律行為 / 73
第五節(jié) 可撤銷的民事法律行為 / 80
第六節(jié) 效力待定的民事法律行為 / 85
第七節(jié) 附條件與附期限的民事法律行為 / 87
專題五 代理 / 92
第一節(jié) 代理概述 / 92
第二節(jié) 無權(quán)代理 / 99
專題六 訴訟時效 / 103
第一節(jié) 訴訟時效概述 / 103
第二節(jié) 訴訟時效的期間與計算 / 106
第三節(jié) 訴訟時效屆滿及與除斥期間的區(qū)別 / 111
第二編 物權(quán)
專題七 物權(quán)的一般原理 / 116
第一節(jié) 物權(quán)的類型與效力 / 116
第二節(jié) 物權(quán)變動 / 125
第三節(jié) 登記 / 132
第四節(jié) 交付 / 136
第五節(jié) 物權(quán)的保護 / 140
第六節(jié) 占有 / 143
專題八 所有權(quán) / 151
第一節(jié) 所有權(quán)概述 / 151
第二節(jié) 業(yè)主的建筑物區(qū)分所有權(quán) / 155
第三節(jié) 善意取得 / 159
第四節(jié) 拾得遺失物、先占、添附 / 163
第五節(jié) 共有 / 168
專題九 用益物權(quán) / 174
第一節(jié) 土地承包經(jīng)營權(quán) / 174
第二節(jié) 居住權(quán) / 177
第三節(jié) 其他用益物權(quán) / 178
專題十 擔保物權(quán) / 183
第一節(jié) 擔保物權(quán)概述 / 183
第二節(jié) 抵押權(quán) / 188
第三節(jié) 質(zhì)權(quán) / 199
第四節(jié) 留置權(quán) / 204
第五節(jié) 擔保物權(quán)的競合、并存與混合擔保 / 208
第三編 合同
專題十一 債與合同概述 / 214
第一節(jié) 債的概述 / 214
第二節(jié) 合同概述 / 221
專題十二 合同的訂立和效力 / 229
第一節(jié) 合同的訂立 / 229
第二節(jié) 合同的效力 / 236
專題十三 合同的履行 / 240
第一節(jié) 合同履行的規(guī)則 / 240
第二節(jié) 雙務(wù)合同履行抗辯權(quán) / 245
專題十四 合同的保全和擔保 / 250
第一節(jié) 合同的保全 / 250
第二節(jié) 合同的擔保 / 258
專題十五 合同的變更、轉(zhuǎn)讓和終止 / 268
第一節(jié) 合同的變更和轉(zhuǎn)讓 / 268
第二節(jié) 合同的終止 / 276
專題十六 違約行為與違約責任 / 284
第一節(jié) 違約行為 / 284
第二節(jié) 違約責任 / 286
專題十七 轉(zhuǎn)移財產(chǎn)所有權(quán)的合同 / 293
第一節(jié) 買賣合同 / 293
第二節(jié) 贈與合同 / 301
第三節(jié) 借款合同 / 305
專題十八 轉(zhuǎn)移財產(chǎn)使用權(quán)的合同 / 308
第一節(jié) 租賃合同 / 308
第二節(jié) 融資租賃合同 / 314
專題十九 其他各種合同 / 319
第一節(jié) 交付工作成果的合同 / 319
第二節(jié) 提供勞務(wù)的合同 / 324
第三節(jié) 合伙合同 / 334
第四節(jié) 技術(shù)合同 / 336
專題二十 準合同 / 340
第一節(jié) 無因管理 / 340
第二節(jié) 不當?shù)美?/ 345
第四編 人格權(quán)
專題二十一 人格權(quán) / 354
第一節(jié) 人格權(quán)概述 / 354
第二節(jié) 具體人格權(quán) / 356
第五編 婚姻家庭
專題二十二 婚姻家庭制度 / 366
第一節(jié) 結(jié)婚 / 366
第二節(jié) 家庭關(guān)系 / 369
第三節(jié) 離婚 / 375
第六編 繼承
專題二十三 繼承制度 / 382
第一節(jié) 繼承的一般原理 / 382
第二節(jié) 法定繼承 / 386
第三節(jié) 遺囑繼承、遺贈和遺贈扶養(yǎng)協(xié)議 / 390
第七編 侵權(quán)責任
專題二十四 侵權(quán)責任概述 / 396
第一節(jié) 侵權(quán)行為的歸責原則 / 396
第二節(jié) 數(shù)人侵權(quán) / 401
第三節(jié) 侵權(quán)責任 / 404
專題二十五 各類侵權(quán)行為與責任 / 409
第一節(jié) 特殊主體的侵權(quán)責任 / 409
第二節(jié) 其他各類侵權(quán)行為與責任 / 414
第一編 總 則
專題一 民法概述
第一節(jié) 民法的概念與調(diào)整對象
命題點撥
本節(jié)為民法的入門知識，主要對民法的調(diào)整對象進行考查。重點考查兩個方面：一是民法調(diào)整對象所涉及的三個關(guān)鍵詞，即平等主體、人身關(guān)系以及財產(chǎn)關(guān)系的理解。二是與后續(xù)相關(guān)知識點，如情誼行為、意思表示等考點相結(jié)合進行命題。
一、民法的概念
民法是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
這一概念在法考中并不會直接出題進行考查，而是圍繞該概念中的關(guān)鍵詞“平等主體”“人身關(guān)系”“財產(chǎn)關(guān)系”進行命題，對此，將在調(diào)整對象中進行分析。
二、民法的調(diào)整對象
如前所述，民法的調(diào)整對象，是根據(jù)民法的概念推導(dǎo)出來的，即平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。
（一）平等主體
平等主體，指民事主體參加民事活動的主體資格平等及在具體的民事法律關(guān)系中各方當事人的地位平等。民事主體包括自然人、法人、非法人組織。
平等一詞過于抽象，就法考來說，需要特別注意如下兩個問題的理解：
1.用人單位與其勞動者之間不屬于平等關(guān)系，其中所涉及的工資等財產(chǎn)關(guān)系由勞動法進行調(diào)整，不屬于民法的調(diào)整對象。
2.國家機關(guān)一般作為行政主體，參與的一般為行政活動，不受民法調(diào)整，但若其參與到平等的交易活動中，可成為民事主體。如政府部門與商家之間的采購合同就是民事法律關(guān)系。
（二）人身關(guān)系
人身關(guān)系是人格關(guān)系與身份關(guān)系的合稱。
1.人格關(guān)系
人格，即與自然人人身不可分離、沒有直接經(jīng)濟內(nèi)容的各種要素，如生命、身體、健康等。這些要素一方面與人身不可分離，如生命不可能脫離自然人而存在；另一方面，這些要素不能直接用金錢進行衡量，即沒有直接的經(jīng)濟內(nèi)容。不過，如果人格受到侵害，當事人可以依法要求對方予以損害賠償（用金錢予以賠償）。
在法考中考查人格關(guān)系，須注意如下問題：
一是要記住哪些要素屬于人格的范疇，對此，主要包括生命、身體、健康、姓名、名稱（針對法人和非法人組織）、肖像、名譽、榮譽、隱私、個人信息等。
二是要掌握人格關(guān)系的特點，即其不得拋棄和轉(zhuǎn)讓，如果當事人將其拋棄或轉(zhuǎn)讓，則該拋棄或轉(zhuǎn)讓行為均應(yīng)當認定為無效。如甲公開宣稱放棄生命權(quán)，其仇人乙聽聞后，即將甲殺死，則乙的行為仍然侵犯了甲的生命權(quán)，因為甲放棄生命權(quán)的行為是無效的。
2.身份關(guān)系
身份關(guān)系，是自然人之間基于婚姻、血緣、收養(yǎng)而形成的人與人之間的關(guān)系，如夫妻之間、父母子女之間。
在法考中考查身份關(guān)系，須注意如下問題：
一是要注意其與人格關(guān)系一樣，不能拋棄和轉(zhuǎn)讓。如甲、乙之間為夫妻關(guān)系，甲不可能將其配偶的身份轉(zhuǎn)讓給第三人。
二是要注意其與人格關(guān)系的不同之處，即身份關(guān)系可以解除，如通過離婚解除夫妻關(guān)系。
（三）財產(chǎn)關(guān)系
財產(chǎn)關(guān)系是人們基于財產(chǎn)的支配和流轉(zhuǎn)而形成的社會關(guān)系。據(jù)此，就可以從支配和流轉(zhuǎn)兩個角度理解財產(chǎn)關(guān)系：
1.支配型財產(chǎn)關(guān)系
支配型財產(chǎn)關(guān)系解決的是財產(chǎn)歸何人所有，歸何人利用的問題。包括兩種：一是對物的支配，如房屋歸某人所有，民法上稱之為物權(quán)，主要由《民法典》物權(quán)編調(diào)整；二是對智力成果的支配，民法上稱之為知識產(chǎn)權(quán)，主要由知識產(chǎn)權(quán)法調(diào)整。
2.流轉(zhuǎn)型財產(chǎn)關(guān)系
流轉(zhuǎn)型財產(chǎn)關(guān)系解決的是財產(chǎn)如何在民事主體之間流轉(zhuǎn)的問題，如甲將房屋出售給乙，民法上稱之為債權(quán)，主要由《民法典》合同編調(diào)整。
在法考中，解決民法調(diào)整對象的相關(guān)題目時，應(yīng)按兩個層次進行分析（“兩層次分析法”）：
第一層次，分析當事人之間是否為平等主體，如果不是平等主體，所發(fā)生的關(guān)系肯定不受民法調(diào)整；如果是平等主體，再進入第二層次。
第二層次，分析平等主體之間是否存在人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系，如果不存在人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系，不受民法調(diào)整；如果存在人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系，即受民法調(diào)整。
（四）人身關(guān)系與財產(chǎn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)性
在法考中，除了對人身關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系分別進行考查外，還有另一個命題角度，即考查二者之間的關(guān)系，對此，可以從如下兩個角度分析：
1.基于人身關(guān)系產(chǎn)生的財產(chǎn)關(guān)系。如在法定繼承中，繼承人與被繼承人之間存在夫妻、父母、子女等身份關(guān)系，但繼承的最終結(jié)果，是分割被繼承人留下的遺產(chǎn)，即指向財產(chǎn)關(guān)系。
2.人身法律關(guān)系遭受侵害后形成的侵權(quán)之債法律關(guān)系，屬于財產(chǎn)法律關(guān)系。主要表現(xiàn)為人身關(guān)系受到侵害后，受害人要求進行財產(chǎn)賠償。
經(jīng)典考題：根據(jù)法律規(guī)定，下列哪一種社會關(guān)系應(yīng)由民法調(diào)整？（2016年卷三第1題，單選）
A.甲請求稅務(wù)機關(guān)退還其多繳的個人所得稅
B.乙手機丟失后發(fā)布尋物啟事稱：“拾得者送還手機，本人當面酬謝”
C.丙對女友書面承諾：“如我在上海找到工作，則陪你去歐洲旅游”
D.丁作為青年志愿者，定期去福利院做幫工
【答案】B。本題考查民法的調(diào)整對象。按照民法調(diào)整對象的兩層次分析法進行分析：A選項，稅務(wù)機關(guān)屬于國家機關(guān)，其征稅屬于行使國家權(quán)力，因此甲與稅務(wù)機關(guān)的關(guān)系不屬于平等主體之間的關(guān)系，不受民法調(diào)整。B選項，乙和拾得者之間屬于平等主體之間的關(guān)系；同時，選項中“酬謝”一詞表明屬于財產(chǎn)關(guān)系，因此，本選項屬于平等主體之間的財產(chǎn)關(guān)系，受民法調(diào)整，當選。該選項涉及懸賞行為，其在本質(zhì)上屬于單方允諾行為，而單方允諾屬于債的發(fā)生原因之一，由此使當事人之間產(chǎn)生了債的法律關(guān)系。因此，本選項所考查的財產(chǎn)關(guān)系，實質(zhì)上就是債的關(guān)系。C選項，丙與女友之間屬于平等主體，但兩者之間并未發(fā)生民法上的人身關(guān)系（人格或身份），也沒有財產(chǎn)關(guān)系，故不受民法調(diào)整。本選項的混淆之處在于，“陪你去歐洲旅游”是需要花錢的，似乎涉及財產(chǎn)關(guān)系，但旅游中的消費，屬于和旅行社、賓館等之間發(fā)生財產(chǎn)關(guān)系，而不是和女友之間發(fā)生財產(chǎn)關(guān)系。實際上，“陪你去歐洲旅游”的承諾屬于情誼行為，其本質(zhì)是為了增加感情或友誼，而不涉及民法上的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，這一點和民事法律行為不同，民事法律行為的目的是為了產(chǎn)生人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，如當事人之間簽訂買賣合同，因此，其必然就受民法調(diào)整了。對此，本專題第三節(jié)會專門進行闡述。D選項，丁和福利院之間屬于平等主體，但兩者之間也并未發(fā)生民法上的人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系，“幫工”一詞表明是無償?shù)模什皇苊穹ㄕ{(diào)整。本選項的混淆之處在于，不少同學(xué)對幫工侵權(quán)有較深刻的印象，認為幫工過程中發(fā)生侵權(quán)責任的，受民法調(diào)整，故認為本題應(yīng)當選D。然而，本題僅表述一般幫工關(guān)系，并未涉及侵權(quán)。在幫工過程中發(fā)生侵權(quán)現(xiàn)象的，要么侵害了對方的人身關(guān)系，要么侵害了對方的財產(chǎn)關(guān)系，當然受民法調(diào)整。需要說明的是，幫工侵權(quán)已經(jīng)從法考大綱中刪除，考生無須作為考點復(fù)習。本題如果出現(xiàn)失誤，最主要的原因是兩個方面：一是沒有記牢知識點，即民法的調(diào)整對象是平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，必須是平等主體，且有人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系，才會受民法調(diào)整。二是對知識點理解不到位，民法的調(diào)整對象要求在平等主體“之間”發(fā)生，所以兩個平等主體之間如果沒有人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系，則即使和第三人發(fā)生了人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系，也只能表明和第三人的關(guān)系受民法調(diào)整，但在這兩個主體之間，是不受民法調(diào)整的。綜上，本題正確選項為B。
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