本書圍繞古希臘羅馬傳世典籍的解讀和研究，從五個(gè)方面概覽古典學(xué)術(shù)的整體面貌，旨在經(jīng)由古典學(xué)術(shù)通達(dá)古希臘羅馬傳世典籍所承載的古典精神。
第一章介紹四所歐美高校從本科入學(xué)到博士畢業(yè)的古典學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式；第二章梳理初習(xí)者需要通盤了解的傳世典籍并給出必讀書目；第三章指導(dǎo)初習(xí)者使用校勘本、輯佚本及評(píng)注本，逐步深入對(duì)傳世典籍的文本細(xì)讀；第四章引領(lǐng)初習(xí)者掌握所選擇的研究方向和學(xué)術(shù)問題的研究現(xiàn)狀，將所涉文獻(xiàn)分門別類地編制成工作書目；第五章討論古典學(xué)研究最常見的三類方法，引導(dǎo)初習(xí)者循序漸進(jìn)地使用語文研究法、歷史研究法和思想研究法。此外，本書還收入兩個(gè)附錄，附錄一是按“文學(xué)”“史學(xué)”“哲學(xué)”和“演說”四部分類的《婁卜古典文庫》總目，附錄二是與正文各章對(duì)應(yīng)的古典學(xué)工具書及參考書舉要。
張巍，美國霍普金斯大學(xué)古典學(xué)博士，現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系西方古典學(xué)教授。主要研究領(lǐng)域?yàn)楣畔ＥD思想和文學(xué)、古希臘與古代中國思想形成期的比較研究，以及清末至當(dāng)代中國對(duì)西方古典傳統(tǒng)的接受。近期出版學(xué)術(shù)專著《希臘古風(fēng)詩教考論》（北京大學(xué)出版社，2018年），主編學(xué)術(shù)刊物《西方古典學(xué)輯刊》（復(fù)旦大學(xué)出版社，2018年起）。
目 錄
序 言 v
第一章 專業(yè)培養(yǎng) 1
一、“劍橋模式” 1
二、“海德堡模式” 10
三、“哈佛模式” 17
四、古典學(xué)養(yǎng) 23
第二章 典籍博覽 30
一、目錄解題 30
二、文學(xué)部典籍 35
三、史學(xué)部典籍 64
四、哲學(xué)部典籍 80
五、演說部典籍 90
六、必讀書目 104
第三章 經(jīng)典研讀 127
一、校勘本 127
二、輯佚本 147
三、評(píng)注本 160
四、文本細(xì)讀 173
第四章 研究起步 184
一、學(xué)科分支 184
二、研究現(xiàn)狀 198
三、工作書目 205
四、示例兩則 210
第五章 研究方法 222
一、語文研究法 222
二、歷史研究法 240
三、思想研究法 253
附錄一 《婁卜古典文庫》（迄2021年）分類總目 271
一、文學(xué)部 272
二、史學(xué)部 293
三、哲學(xué)部 303
四、演說部 313
附：猶太基督教部 322
附錄二 學(xué)術(shù)書目舉要 326
一、專業(yè)培養(yǎng) 327
（一）入門手冊(cè) 327
（二）綜合語言詞典：古希臘語 332
（三）綜合語言詞典：拉丁語 338
（四）專用語言詞典 344
二、典籍博覽 349
（一）文學(xué)簡史 349
（二）文學(xué)通史：古希臘文學(xué) 352
（三）文學(xué)通史：古羅馬文學(xué) 355
三、經(jīng)典研讀 358
（一）校勘本文庫 358
（二）對(duì)照本文庫 363
（三）古典文本數(shù)據(jù)庫 366
（四）輯佚本：早期希臘典籍殘篇集成 369
（五）評(píng)注本叢書 381
四、研究起步 384
（一）百科全書 384
（二）專科辭書 410
（三）研究指南 416
（四）研究書目 419
（五）學(xué)術(shù)書評(píng) 422
（六）論文選萃 423
五、研究方法 425
（一）古典學(xué)術(shù)史 425
（二）語文研究 429
（三）歷史研究 433
（四）思想研究 434
（五）接受研究 435
參考書目 437
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