本書根據新課程標準和小學生寫作的要求, 講述寫景和狀物的基本方法。上篇為寫景作文, 下篇為狀物作文; 開篇分別有寫景和狀物作文的基本要點。書中通過有趣的故事和優秀作文范例, 以及巧妙的點評與點撥, 讓小學生輕松地掌握寫景和狀物作文的方法技巧。生動有趣, 寓教于樂, 讓小學生在輕松的閱讀中愛上寫作文, 學會描寫景和狀物。
李錫琴, 高級語文教師, 著名兒童作家, 重慶“十佳讀書明星”, 教輔圖書知名主編。
上篇身邊可愛的人兒——人物素描像
一、夸贊自己要掌握好分寸4
我就是我(文潔)5
二、描寫爸爸從一件事寫起7
“圍裙老爸”(黃味)9
三、妙用動詞是人物描寫的亮點1
臭關老媽(馬麗文)12
四、用景物描寫來襯托人物的心情l4
我愛你。爺爺(孫小芳)15
五、描寫人物也要有好的開頭l8
有點固執的奶奶(佚名)19
六、靈動的神態讓人物躍然紙上21
“馬達外公”(佚名)23
七、正反對比更能突出人物25
外婆．我愛您(李博)27
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下篇童年七彩的肥皂泡——多彩記事錄
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