《寫作是門手藝活——讀精彩故事+寫滿分作文（四年級）》以“閱讀+寫作”的模式進行編寫，根據小學四年級寫作的大綱要求和實際情況，全書32講對應32個寫作技巧，將敘事、寫人、寫物、起題、開頭、結尾、構思、細節描寫、感情融入等重難點分節解析；故事導入，提升閱讀興趣；細分寫作相關練習，充分訓練寫作技巧；提供名家名作，體會寫作技巧的靈活運用，積累寫作素材；分析同齡小朋友的滿分范例，學會運用類似寫作手法；提供實際的寫作訓練，鞏固所學寫作技巧。
寫作難不難？難！萬事開頭難，小學階段的小朋友開始寫作文肯定難！但是，寫作是有方法的，是一門技藝，得到傳承后就容易多了。傳承在哪里？怎樣獲得？在名家的名作中，在同齡小朋友的優秀作文中，閱讀相關主題的優秀作品，就能學習詞句用法、構思安排、抒情達意的技巧。 《寫作是門手藝活——讀精彩文章+寫滿分作文》一套書涵括一年級到六年級，以“從閱讀中學習寫作”的理念對小學生進行寫作指導，彌補了小學課本中只有作文要求而缺少作文引導的不足，高效幫助學生解決寫作困擾。
劉學強，小學高級教師，一直研究閱讀與寫作的結合教學，多次榮獲獲市優秀教師、優秀班主任稱號，多篇論文在省、市級獲獎，主編多本閱讀、作文類優秀圖書。
目錄
第1 講 父愛如山，母愛似水
——審清題意 邁好作文的第一步
第一百五十六張票根 /朱成玉
我的爸爸 /葛升（黑龍江省穆棱市實驗小學）
第2 講 校園人物，感動你我
——立意新穎 讓作文賞心悅目
一條牛仔褲 /劉學強
我的老師 /劉文旭（黑龍江省穆棱市實驗小學）
第3 講 童年故事，不同凡響
——選好素材 讓作文賞心悅目
童年的藥箱 /朱成玉
童年趣事之超級表情秀 /楊曉雅（高青雙語學校）
第4 講 愛的溫度，高于一切
——標題奇特 讓你的作文吸人眼球
心有牽掛，愛才會扎根 /朱成玉
極品老媽 /曹秀琳（高青雙語學校）
第5 講 聚焦社會，用心觀察
——開篇新穎 打造精美的“鳳頭”
八元五角錢的震撼 /春水一江
乒乓球“長胖”了 /黃雯穎（廣東省東莞市黃江鎮小桔燈作文學校）
第6 講 走進鄉村，感悟鄉情
——結尾短小 打造精悍的“豹尾”
鄉村籬笆 /楊樹培
美麗鄉村——蓑衣樊 /張雅琪（高青雙語學校）
第7 講 與書交友，書香滿溢
——聚焦過程 讓事件精彩紛呈
灶旁讀書 /張冬嬌
肚子疼看書記 /殷淑慧（高青雙語學校）
第8 講 贈人玫瑰，手留余香
——自然“搭橋” 讓習作表達更流暢
一塊煤的熱量 /朱成玉
送你一束康乃馨 /侯天恩（黑龍江省穆棱市實驗小學）
第9 講 鄰里之間，相親相愛
——找準中心 文有“中心”軍有帥
善良做芯，愛心當罩 /朱成玉
鄰里之間 /粉精靈
第10 講 感悟親情，感慨無限
——詳略得當 從“五羊雕塑”談詳略
會說話的青蘋果 /馬成志
爺爺，我愛您！ /宋雨錕（黑龍江省穆棱市實驗小學）
第11 講 金秋送爽，丹桂飄香
——巧用修辭 讓作文飛揚起來
秋的原野 /佚名
落葉 /李雪萍（高青雙語學校）
第12 講 小小書信，傳遞真情
——用心交流 要用委婉的手法寫信
寫給我親愛的孩子們 /劉學強
給陸老師的一封信 /黃婷婷
第13 講 甜美水果，令人陶醉
——運用五覺 充分調動你的五大感官
彈珠番茄（節選） /林清玄
櫻桃紅了 /含笑（安徽省銅陵市長江路小學）
第14 講 科幻故事，別樣精彩
——標點符號 讓你的作文大放異彩
大家都來捉老鼠 /馬成志
孫悟空大戰網絡世界 /高飛揚（黑龍江省穆棱市實驗小學）
第15 講 父母相冊，回味無窮
——雙線行文 明線、暗線殊途同歸
握住母親的腳（節選） /佚名
爸爸的春節禮物 /張小�。ò不帐°~陵市長江路小學）
第16 講 走近日記，記錄心聲
——素材積累 是一支神奇的“火柴筆”
別讓你的日記“靠邊站” /劉學強
快樂課間——猜字謎 /劉佳睿
第17 講 走近生活，品悟感動
——妙抖包袱 讓讀者欲罷不能
買你一小時 /（美）阿蘭·希勒
是您的一番話讓我感動！ /周寶行（黑龍江省穆棱市實驗小學）
第18 講 品嘗美食，口舌生津
——真情體驗 不惜花重金買“挨踢”
豬小圣的糗事 /馬成志
吃牛排嘍 /葛怡琳（江蘇省興化市超越英語學校）
第19 講 真我風貌，倍加精彩
——多次修改 為作文不斷增色
“她”就是我 /劉平友
這就是我 /張靜雯（安徽省銅陵市長江路小學）
第20 講 旅途風光，奇妙無比
——擬定提綱 讓習作思路更清晰
神奇的青海湖 /佚名
白洋淀游記 /張欣欣（安徽省銅陵市長江路小學）
第21 講 走進童話，放飛想象
——駕馭想像 書寫妙趣橫生的童話故事
拇指姑娘 /安徒生
小青蛙歷險記 /丁惠敏（黑龍江省穆棱市下城子鎮第一小學）
第22 講 家庭趣事，快樂無限
——多樣描寫 讓作文畫面靈動起來
烙作 /佚名
懲罰的樂趣 /張佳穎 （高青雙語學校）
第23 講 冰雪情深，春意濃濃
——以小見大 讓作文呈現大智慧
難忘那道美麗的風景線 /劉學強
這個冬天不寒冷 /李夢瑋（山東省無棣縣西小王鎮小學）
第24 講 良心拷問，找真善美
——環境描寫 襯托出氣氛
小小男子漢 /馬成志
想起那件事，我就內疚 /孔新瑤（山東省無棣縣西小王鎮小學）
第25 講 同窗友誼，結伴情誼
——個性鮮明 情節曲折生動
我的生日我做主？ /馬成志
約定 /馮興坤（山東省無棣縣西小王鎮小學）
第26 講 赤子之心，刻畫心靈
——情真意切 讓你的作文順理成章
1945 年的母親 /朱成玉
《家中愚人節》首映式 /張學府（山東省無棣縣西小王鎮小學）
第27 講 社會講堂，豐富多彩
——細致刻畫 你的文章更出彩
褐鵜鶘的忠告 /錢欣葆
一杯清茶寄深情 /賈浩然（黑龍江省穆棱市實驗小學）
第28 講 世間百態，多彩多姿
——語言描寫 彰顯人物特點
想當冠軍的灰鴿 /錢欣葆
掏硬幣的小男孩 /凌林（山東省無棣縣西小王鎮小學）
第29 講 四季美景，突顯風情
——寓情于景 情景交融
大明湖之春 /老舍
游銀瓶山 /鄭亦彭（廣東省東莞市黃江鎮小桔燈作文學校）
第30 講 動物速寫，體現可愛
——細節描寫 增添了生活情趣
背影 /朱自清
我家的“黑子” /王秋涵（高青雙語學校）
第31 講 心靈洗禮，內心感動
——構思新穎 給人以美的享受
獵人捕貂 /錢欣葆
一只流浪狗 /潘曉霞（湖南省桃源小桔燈作文學校）
第32 講 品味生活，捕捉哲思
——動作描寫 讓人物形象活靈活現
愛下棋的國王 /錢欣葆
愛的鈴聲 /易研（山東省無棣縣西小王鎮小學）
參考答案
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