思想政治教育紅色文化資源研究
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本書對思想政治教育紅色文化資源的歷史、樣態、功能、發展境遇及建設方式等進行系統闡釋，其創新之處包括以下幾個方面：一是通過歷史回溯，闡述了思想政治教育紅色文化資源的形成過程及運用實踐；二是從概念構建、樣態呈現、主要功能、發展境遇等方面對思想政治教育紅色文化資源進行了系統探討，具有一定的開拓性；三是具體勾勒了思想政治教育紅色文化資源的開發路徑，包括確立開發原則、開發主體、開發內容和開發方式等，實現從理論到實踐的有機銜接。
張珊，博士，西北大學馬克思主義學院教師。研究方向為思想政治教育與紅色文化理論。
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