《大學生就業指導實訓教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》緊緊圍繞《教學要求》，力求遵循高等學校就業指導課堂教學的一般規律，并充分考慮實踐教學的普遍要求，增加了實訓環節。《大學生就業指導實訓教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》共分為十個部分：緒論部分包括就業指導的概述、任務與意義。第二部分為求職前的準備。通過該部分的學習，可以使畢業生在開始求職前，把握就業形勢與政策，了解就業工作程序，提高信息收集與處理的效率與質量。第三部分為樹立正確的擇業觀。本部分分析影響大學生擇業的相關因素，目的在于讓大學生理性看待當前畢業生“就業難”的問題，指導學生確立正確的擇業觀念，并進行正確的自我認知與評價。第四部分為工作分析與求職材料的準備。通過該部分的學習，可以使學生學會制訂求職計劃，掌握自薦信和簡歷的寫法與技巧，了解參加招聘會的注意事項。第五部分為面試與筆試。該部分的教學目的在于使學生了解用人單位招聘的程序及用人標準，學會面試過程中的基本禮儀，掌握面試和筆試的技巧及注意事項。第六部分為網絡求職與師范生面試技巧。通過該部分的學習可以讓學生熟練掌握網絡應聘及師范類學生面試的方法與技巧。第七部分為職業資格及其認定。通過該部分的學習學生可以了解國家的職業資格證書制度，了解職業證書、職業技能鑒定的相關問題。第八部分為就業心理準備。通過該部分的學習可以指導學生做好就業心理準備，樹立求職信心，掌握常用的心理調適方法，積極面對求職擇業的挑戰。第九部分為職業適應與發展。通過學習該部分可以引導學生做好進入職業角色的準備，了解職業人應具備的基本素養，實現從學生到職業人的轉變，培養和加強可持續學習的能力，實現自我可持續發展，并學會有效地管理自己的職業生涯。第十部分為就業權益保護。該部分的設立是為了使學生了解就業過程中的基本權益與常見的侵權行為，掌握權益保護的方法與途徑，維護個人的合法權益。
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第一章 緒論
第一節 就業指導概述
一、就業指導的含義
二、就業指導的內容
第二節 就業指導的意義
一、就業指導的任務
二、就業指導的意義
本章小結
第二章 求職前的準備
第一節 就業形勢與政策分析
一、大學生就業形勢的分析
二、大學生就業形勢的展望
三、國家關于畢業生就業相關政策
第二節 就業工作程序
一、高校就業管理的基本流程 第一章 緒論
第一節 就業指導概述
一、就業指導的含義
二、就業指導的內容
第二節 就業指導的意義
一、就業指導的任務
二、就業指導的意義
本章小結
第二章 求職前的準備
第一節 就業形勢與政策分析
一、大學生就業形勢的分析
二、大學生就業形勢的展望
三、國家關于畢業生就業相關政策
第二節 就業工作程序
一、高校就業管理的基本流程
二、政府畢業生就業管理部門的工作程序
三、用人單位的招聘流程
四、畢業生自身的擇業流程
第三節 獲取就業信息的主要渠道
一、高校畢業生就業管理部門
二、政府就業工作部門
三、畢業生就業市場
四、網絡搜索
五、新聞媒體
六、他人推薦
七、社會實踐和教學實習單位
第四節 就業信息的分析和使用
一、就業信息分析的原則
二、就業信息分析的內容
三、就業信息的使用
本章小結
第三章 樹立正確的擇業觀
第一節 影響擇業的相關因素分析
一、外部環境因素
二、大學生自身的內部因素
第二節 確立正確的擇業觀念
一、正確對待就業與擇業的關系
二、當前大學生的擇業認知心理
三、當前大學生擇業觀念上存在的幾個誤區及原因
四、確立正確的擇業觀
第三節 自我認知與評價
一、自我認知的含義與意義
二、自我認知的內容
三、自我評價的原則與方法
本章小結
第四章 工作分析與求職材料的準備
第一節 工作分析與職業勝任
一、確定職業生涯目標
二、科學實際的工作分析
三、自我分析與職業勝任的匹配
第二節 求職計劃與參加招聘會
一、制訂求職計劃表
二、參加招聘會的準備
第三節 自薦材料的準備
一、求職材料的準備
二、求職信的寫法
三、簡歷的制作
第四節 中文簡歷范例及修改點評
一、中文簡歷兩次修改案例
本章小結
第五章 面試與筆試技巧
第一節 面試過程中的基本禮儀
一、禮儀的含義
二、職業禮儀
三、基本求職禮儀
第二節 筆試與面試的技巧
一、用人單位招聘程序及用人標準
二、筆試的技巧
三、面試的技巧
本章小結
……
第六章 網絡求職與師范生面試技巧
第七章 職業資格及其認定
第八章 就業心理準備
第九章 職業適應與發展
第十章 就業權益保護
附錄一心理測試
附錄二就業政策百問
參考文獻
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