本書介紹了閱讀推廣的基本內容，分析了閱讀推廣的焦點問題，對新時期圖書館閱讀推廣、大學生閱讀推廣與校園文化建設、地方文獻閱讀推廣以及社區與鄉村閱讀推廣進行闡述，并對新時期全民閱讀推廣的有效路徑進行了探索。
第一章閱讀推廣概述
第一節閱讀推廣的內涵與意義.
第二節中外閱讀推廣的歷程
第三節閱讀推廣的理論基礎
第二章閱讀推廣的焦點問題
第一節閱讀推廣的工作機制
第二節閱讀推廣的場所建設
第三節閱讀推廣的實踐領域
第四節“微時代”的經典閱讀推廣策略
第三章 新時期圖書館閱讀推廣
第一節圖書館的歷史使命及其在全民閱讀中的作用
第二節圖書館閱讀推廣的資源分析
第三節圖書館閱讀推廣的主要形式
第四節全媒體環境下圖書館閱讀推廣模式及其運作
第四章新時期大學生閱讀推廣與校園文化建設
第一節大學生的閱讀行為
第二節閱讀推廣活動助力下的大學生綜合素質提高
第三節閱讀推廣與校園文化建設的密切關系
第四節新時期大學校園內閱讀推廣的常見模式分析
第五章新時期地方文獻閱讀推廣.
第一節地方文獻的概念、特征與作用
第二節地方文獻資源的體系建設.
第三節地方文獻的分眾閱讀推廣
第四節新時期基于閱讀推廣的地方文獻數據庫建設
第六章新時期社區與鄉村閱讀推廣
第一節社區與鄉村閱讀推廣的主要任務.
第二節社區與鄉村閱讀推廣的保障條件
第三節社區與鄉村閱讀推廣活動的策劃、組織實施與品牌建設……14
第四節社區與鄉村閱讀推廣的數字化、自助化與移動化趨向……15
第七章 新時期全民閱讀推廣的有效路徑探索…
第一節加強全民閱讀推廣活動建設…
第二節全民閱讀推廣的資源建設.
第三節民閱讀推廣的建設·
第四節優化全民閱讀推廣隊伍建設·
參考文獻…
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