Part1積極鼓勵(lì)，提高男孩的學(xué)習(xí)力
贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，讓男孩學(xué)習(xí)更積極//002
激發(fā)好奇心，培養(yǎng)男孩的學(xué)習(xí)興趣//006
培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣，男孩學(xué)習(xí)有常性//010
鼓勵(lì)男孩遇到困難堅(jiān)持一下//014
Part2確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)男孩的學(xué)習(xí)動(dòng)力
引導(dǎo)男孩向榜樣學(xué)習(xí)//020
讓男孩相信自己有成為學(xué)霸的潛力//023
引導(dǎo)男孩找到競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)//027
樹立遠(yuǎn)大志向，讓男孩學(xué)習(xí)有動(dòng)力//031
教男孩學(xué)會(huì)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)//034
向著目標(biāo)一步步落實(shí)計(jì)劃//037
培養(yǎng)男孩自律學(xué)習(xí)的習(xí)慣//040
Part3建立規(guī)則，貪玩的男孩也能專注學(xué)習(xí)
建立規(guī)律學(xué)習(xí)和適度玩耍的規(guī)則//044
將打游戲作為學(xué)習(xí)后的獎(jiǎng)勵(lì)//048
男孩喜歡成群結(jié)隊(duì)，不如組團(tuán)學(xué)習(xí)//052
運(yùn)動(dòng)為了強(qiáng)身，學(xué)習(xí)為了修煉氣魄//056
假期玩樂，休息時(shí)也能學(xué)習(xí)//060
Part4掌握學(xué)習(xí)方法，開啟男孩主動(dòng)學(xué)習(xí)之路
不同的科目用不同的學(xué)習(xí)方法//066
培養(yǎng)男孩自主學(xué)習(xí)、勤思考的習(xí)慣//070
好的記憶方法，讓男孩學(xué)習(xí)更高效//073
消滅學(xué)習(xí)障礙，提高男孩學(xué)習(xí)的積極性//078
在精力旺盛時(shí)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為良性循環(huán)//081
Part5正確引導(dǎo)，讓男孩寫作業(yè)不犯愁
讓男孩明白寫作業(yè)是為了鞏固學(xué)習(xí)成果//086
寫作業(yè)有條理，輕松效率高//090
強(qiáng)化時(shí)間緊迫感，男孩寫作業(yè)更高效//093
引導(dǎo)男孩持續(xù)高質(zhì)量地完成作業(yè)//097
Part6開卷有益，用閱讀提升男孩的學(xué)習(xí)興趣
家長(zhǎng)嘗試帶男孩讀懂一本書//102
交流閱讀感受，讓記憶更深刻//105
溫馨的親子閱讀時(shí)光讓男孩更喜歡學(xué)習(xí)//110
廣泛閱讀，豐富男孩的認(rèn)知//113
去圖書館借閱，感受人們對(duì)知識(shí)的渴望//117
Part7耐心管教，好情緒助力男孩學(xué)習(xí)進(jìn)步
不催不吼，讓男孩自覺做功課//120
考試失利，不打不罵，讓男孩總結(jié)經(jīng)驗(yàn)//124
不嘮叨，讓男孩自己管理生活作息//128
Part8做好榜樣，讓男孩成長(zhǎng)更有力量
家長(zhǎng)不斷進(jìn)取，為男孩樹立榜樣//134
家長(zhǎng)懂尊重，男孩少叛逆//137
家長(zhǎng)善于自控，男孩懂自我約束//141
家長(zhǎng)不焦慮，引導(dǎo)男孩化學(xué)習(xí)壓力為動(dòng)力//145
新書資訊