為適應高等職業教育秘書學本科專業發展需要，培養符合社會各行業需求的秘書人才，在我國大力發展職業教育的大背景下，本書積極推進秘書學專業本科教材的規范編寫。《會議組織與服務》教材，組織了“雙一流”高校、普通本科院校、高等職業學校的老師們進行調研，到全國開設秘書、文秘專業的部分學校實地走訪，與行業企業專家討論，形成了按照會議組織的過程為主線，結合對會議和發展現狀的介紹，采用理實一體化教學法和任務教學法相結合，在課程結束時要求學生能以秘書人員的身份直接參與會議管理相關工作，共同或獨立完成相關工作。對文秘及相關專業學生的理論研究和實際操作解決問題的能力進行培養，注重理論與實踐并重，適合高等職業院校和普通高校的教學使用。
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