本書共分為五個章節，第一章為“互聯網+”背景下的現代教育技術，主要介紹了現代教育技術的概述、現代教育技術教學應用的相關理論以及現代教育技術在高校教學中的運用三個方面。第二章為“互聯網+”時代高校課堂的教學方法改革分析，分別從“互聯網+”時代高校教學方法的概述、“互聯網+”時代高校教學方法改革的必要性和意義、“互聯網+”時代高校教學方法的選擇運用三個角度展開了論述。第三章為“互聯網+”時代高校課堂的教學模式改革理論，重點介紹了“互聯網+”時代高校翻轉課堂改革理論分析、“互聯網+”時代高校轉動課堂改革理論分析
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