本教材為“十二五”職業教育國家規劃教材。本教材根據中等職業教育護理人才培養目標，結合臨床護理崗位及護士執業資格考試的要求，將護理概論和護理技術的內容進行了優化整合，將護理的基本理論與基本技術集于一體。本教材以護理程序為編寫框架，注重學生對護理學基本理論、基本知識、基本技能的掌握。本教材在編寫過程中將思政教育與專業教育深度融合，充分發揮課程思政與專業教育的協同作用。全書共分19章，內容精練、重點突出、實用性強，充分體現了“教、學、做、考”四位一體的職業教育特色。本教材配套了數字化教學資源，有助于學生的學習和教師的教學工作。
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