《立德樹人（如何教好下一代）》是兩位老作者學習中華傳統文化的讀書精華摘要，重點講述了中華文化的核心價值觀：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥、仁、愛、和、平。
《立德樹人（如何教好下一代）》收錄了四部分，包括中國傳統文化屬于全人類；傳統文化的人生觀、價值觀；孝道與師道是中華文化的根本和教學為先。
王海峰，1945年生，退休前為南京理工大學副教授，現任南京市江寧區湯山九華頤養院院長，從事養老事業。1997年以來，先后匯編了《和諧拯救危機》（文字版）《老人言》《圣賢教育系列叢書》《身心康寧的秘密》等圖書。
施景培，1934年生，中學高級教師，長期從事高中物理教學工作。出生于書香世家，自幼背誦儒家經典，深受孔孟思想熏陶。參與匯編《圣賢教育系列叢書》《身心康寧的秘密》等圖書。
壹·中國傳統文化屬于全人類
一、中國傳統文化的當代價值
二、為什么要學傳統文化
貳·傳統文化的人生觀、價值觀
一、學習傳統文化的真實利益
二、四科十二個字是祖宗的標準
三、傳統文化保護身心健康
（一）心地清凈，身心健康
（二）心善，身體就健康
（三）以心控物
（四）科學家發現意念影響健康
（五）月令，一方水土養一方人民
四、中國人拜祖宗
五、連外國人都要找中國老祖宗
叁·孝道與師道是中華文化的根本
一、什么是“道”，什么是“德”
（一）五倫是道，五常是德
（二）五常做到，身體健康
（三）五常，信是底限
（四）不要五倫五常的后果
二、把人教好是最偉大的事業
（一）人之初，性本善
（二）做人的標準
（三）學傳統文化，要先學做人
（四）做人會了之后，再學做事的教育
（五）父母希望我們一生做個好人
（六）古人，今人
三、中國立國的精神，就是孝道、師道
四、忠孝為世間美德之本
（一）忠孝傳家德為本
（二）忠臣出于孝子之門
（三）愛老人、敬老人，自己老了，人家就愛你、敬你
五、出生、養老，大自然的規律
六、天地君親師
七、禮義廉恥，國之四維
八、大學之道，三綱八目
九、圣賢君子
（一）中國自古以來的教育是圣賢教育
（二）隱士是大圣大賢
（三）現在讀書人變節
十、人生最高的享受
（一）讀書是人生最高的享受
（二）與人無爭，與世無求
（三）不跟任何人對立
（四）放下就是最高的享受
（五）不求人
肆·教學為先
一、建國君民，教學為先
二、家庭教育
（一）中國人最懂得家庭教育
（二）母親的使命，教養下一代是最重要的責任
（三）三歲看八十，扎根教育
（四）培養懂規矩的孩子
（五）別把小孩教錯了
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