到目前為止，幾乎沒有哪本書能清晰地描述應該怎樣著手實踐游戲治療，幸運的是，《如何做游戲治療：從建立關系到促成轉變》填補了目前游戲治療圖書的空白——它清楚地說明了實踐方法，實用又及時。而且，很多游戲治療的書會集中于單一的
理論流派或實踐方法，本書不僅巧妙地融合了多種流派、各種技術，還回答了大多數實踐者在運用游戲治療解決兩個關鍵任務時都會遇到的問題：第一，怎樣通過游戲建立并維持治療關系；第二，怎樣有策略地運用游戲治療原理達到積極轉變。
本書結構明朗，脈絡清晰。第一章首先介紹了游戲治療的基礎知識：游戲治療是什么？涉及什么人？在哪里進行？要怎么做？第二章詳細介紹了游戲治療的理論流派，以及怎樣選擇適合自己的流派。第三章簡要介紹游戲治療的通用策略。第四章到第
八章，分別介紹了游戲治療的各個階段，包括建立關系、探索內在動力和人際動力、幫助來訪者獲得洞察、協助來訪者在治療中做出改變。第八章對在治療過程中讓父母、家庭（以及教師）加入提供了很多實用的建議和活動。第九章介紹了游戲室中
的挑戰性情境應該如何應對。
作者簡介
特里·科特曼（Terry Kottman）
博士，美國國家認證咨詢師，注冊游戲治療師督導，美國注冊心理咨詢師。她發展了阿德勒游戲治療，經常在各地開展工作坊，并且獲得了美國游戲治療協會和艾奧瓦州游戲治療協會“終身成就獎”。
克里斯廷·K. 米尼-瓦倫（Kristin K. Meany-Walen）
博士，美國注冊心理咨詢師，注冊游戲治療師督導，美國北得克薩斯大學心理咨詢系助理教授。她經常發表和報告兒童/青少年游戲治療方面的研究，進行了首個阿德勒游戲治療的實證研究。
譯者簡介
應通
浙江師范大學發展與教育心理學碩士，現任浙江農林大學心理健康教育中心老師，曾任杭州市第七人民醫院心理治療師 ，浙江省游戲治療專業委員會委員。
張萌
浙江師范大學發展與教育心理學碩士，現任杭州安吉路良渚實驗學校心理教師，心理咨詢師，浙江省游戲治療專業委員會委員。
倪喆
安徽醫科大學醫學心理系學士，現任杭州市第七人民醫院主治醫師，中級心理治療師，浙江省心理健康促進會常務理事，浙江省游戲治療專業委員會主任委員。
審校者簡介
王文秀
臺灣“清華大學”教育心理與咨商系退休教授、咨商心理師，前臺灣游戲治療學會理事長。
序曲 很久很久以前
第一章 游戲治療概述
第二章 選擇一個理論取向
第三章 廣義的游戲治療策略
第四章 建立關系
第五章 探索內在動力與人際動力
第六章 幫助來訪者獲得洞察
第七章 協助來訪者在游戲治療中做出改變
第八章 與家長、教師和家庭成員合作
第九章 游戲室中的挑戰情境
附錄A 理論與游戲治療資源
附錄B 給兒童的書
附錄C 專業信息
參考文獻
新書資訊