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《中公版·2021天津市教師招聘考試輔導(dǎo)教材：幼兒教育綜合知識》參考天津市各區(qū)考試公告，結(jié)合歷年考題編寫而成，共包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)前教育法規(guī)六部分。在正文前設(shè)有前言和備考指導(dǎo)，對天津市幼兒園教師招聘考試的考查內(nèi)容和考查題型進行了詳細的介紹。正文中呈現(xiàn)了大量的考題再現(xiàn)、知識拓展、備考錦囊、強化練習(xí)，幫助考生復(fù)習(xí)。

《中公版·2021天津市教師招聘考試輔導(dǎo)教材：幼兒教育綜合知識》是一本專門針對天津市幼兒園教師招聘考試的復(fù)習(xí)教材。我們在深入把握天津市幼兒園教師招聘考試歷年考題的基礎(chǔ)上，合理區(qū)分知識點類別，設(shè)置教材知識內(nèi)容框架，力求講解清晰透徹，做到既有深度的知識分析，又有精彩的經(jīng)典考題與習(xí)題講解；既有重要知識點的標注，又有相關(guān)知識的拓展。使考生能在復(fù)習(xí)時真正全方位、多角度地掌握知識，把握考點，提升學(xué)習(xí)效率，*終在考試中取得理想成績。

部分學(xué)前教育學(xué)
章學(xué)前教育概述（2）
節(jié)學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)（2）
第二節(jié)學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展（4）
強化練習(xí)（19）
第二章學(xué)前教育的基本規(guī)律（21）
節(jié)學(xué)前教育與社會發(fā)展（21）
第二節(jié)學(xué)前教育與兒童發(fā)展（24）
強化練習(xí)（26）
第三章我國幼兒園教育（27）
節(jié)幼兒園教育的目標和任務(wù)（27）
第二節(jié)幼兒園教育的特點和原則（29）
強化練習(xí)（35）
第四章幼兒園教育中的兒童與教師（38）
節(jié)幼兒園教育中的兒童（38）
第二節(jié)幼兒園教育中的教師（41）
第三節(jié)幼兒與教師（50）
強化練習(xí)（54）
第五章全面發(fā)展教育（56）
節(jié)學(xué)前兒童全面發(fā)展教育概述（56）
第二節(jié)學(xué)前兒童體育（56）
第三節(jié)學(xué)前兒童智育（59）
第四節(jié)學(xué)前兒童德育（61）
第五節(jié)學(xué)前兒童美育（66）
強化練習(xí)（68）
第六章幼兒園環(huán)境（70）
節(jié)幼兒園環(huán)境概述（70）
第二節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則（72）
第三節(jié)幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（73）
第四節(jié)幼兒園精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（78）
強化練習(xí)（79）
第七章幼兒園課程（80）
節(jié)幼兒園課程概述（80）
第二節(jié)幼兒園課程的編制（81）
第三節(jié)幼兒園課程方案（95）
強化練習(xí)（100）
第八章幼兒園班級管理（103）
節(jié)幼兒園班級管理概述（103）
第二節(jié)幼兒園班級管理內(nèi)容（105）
第三節(jié)幼兒園班級管理環(huán)節(jié)（106）
強化練習(xí)（106）
第九章幼兒游戲（108）
節(jié)幼兒游戲概述（108）
第二節(jié)幼兒游戲條件的創(chuàng)設(shè)（117）
第三節(jié)幼兒游戲的介入與指導(dǎo)（121）
第四節(jié)幼兒游戲觀察的內(nèi)容與方法（126）
強化練習(xí)（127）
第十章幼兒園日常生活活動、教學(xué)活動和幼兒勞動（131）
節(jié)幼兒園日常生活活動（131）
第二節(jié)幼兒園教學(xué)活動（135）
第三節(jié)幼兒勞動（138）
強化練習(xí)（141）
第十一章幼兒園區(qū)域活動與主題活動（143）
節(jié)幼兒園區(qū)域活動（143）
第二節(jié)幼兒園主題活動（148）
強化練習(xí)（150）
第十二章幼兒園與家庭、社區(qū)的合作及與小學(xué)的銜接（152）
節(jié)幼兒園與家庭的合作（152）
第二節(jié)幼兒園與社區(qū)的合作（156）
第三節(jié)幼兒園與小學(xué)的銜接（157）
強化練習(xí)（161）
第十三章幼兒園教育評價（164）
節(jié)幼兒園教育評價概述（164）
第二節(jié)幼兒園教育評價的類型與方法（165）
強化練習(xí)（168）
第二部分學(xué)前心理學(xué)
章學(xué)前心理學(xué)概述（170）
節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究對象和內(nèi)容（170）
第二節(jié)學(xué)前心理學(xué)的研究類型、方法及原則（171）
強化練習(xí)（174）
第二章學(xué)前兒童心理的發(fā)展（176）
節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展概述（176）
第二節(jié)學(xué)前兒童心理發(fā)展的特征（179）
第三節(jié)影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素（185）
強化練習(xí)（188）
第三章學(xué)前兒童動作的發(fā)展（191）
節(jié)學(xué)前兒童動作發(fā)展的規(guī)律和階段（191）
第二節(jié)影響學(xué)前兒童動作發(fā)展的因素（192）
強化練習(xí)（193）
第四章學(xué)前兒童認知的發(fā)展（194）
節(jié)學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展（194）
第二節(jié)學(xué)前兒童注意的發(fā)展（202）
第三節(jié)學(xué)前兒童記憶的發(fā)展（206）
第四節(jié)學(xué)前兒童想象的發(fā)展（211）
第五節(jié)學(xué)前兒童思維的發(fā)展（216）
第六節(jié)學(xué)前兒童言語的發(fā)展（230）
強化練習(xí)（239）
第五章學(xué)前兒童情緒情感與意志的發(fā)展（243）
節(jié)情緒、情感概述（243）
第二節(jié)學(xué)前兒童情緒的發(fā)展與培養(yǎng)（245）
第三節(jié)學(xué)前兒童高級情感的發(fā)展與培養(yǎng)（250）
第四節(jié)學(xué)前兒童意志的發(fā)展（252）
強化練習(xí)（255）
第六章學(xué)前兒童個性的發(fā)展（257）
節(jié)學(xué)前兒童個性的形成與發(fā)展（257）
第二節(jié)學(xué)前兒童個性傾向性的發(fā)展（260）
第三節(jié)學(xué)前兒童自我意識的發(fā)展（261）
第四節(jié)學(xué)前兒童個性心理特征的發(fā)展（265）
強化練習(xí)（270）
第七章學(xué)前兒童社會性的發(fā)展（272）
節(jié)學(xué)前兒童社會關(guān)系的發(fā)展（272）
第二節(jié)學(xué)前兒童社會性行為的發(fā)展（277）
第三節(jié)學(xué)前兒童道德的發(fā)展（279）
第四節(jié)學(xué)前兒童性別角色的社會化（282）
強化練習(xí)（284）
第三部分學(xué)前教育心理學(xué)
章學(xué)前教育心理學(xué)概述（288）
節(jié)學(xué)前教育心理學(xué)的學(xué)科概述（288）
第二節(jié)學(xué)前教育心理學(xué)的發(fā)展歷程（289）
強化練習(xí)（291）
第二章學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論（293）
節(jié)學(xué)習(xí)的概述（293）
第二節(jié)行為主義學(xué)習(xí)理論（295）
第三節(jié)認知主義學(xué)習(xí)理論（304）
第四節(jié)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論（309）
第五節(jié)人本主義學(xué)習(xí)理論（312）
強化練習(xí)（315）
第三章學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的基本方式與特點（317）
節(jié)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的基本方式（317）
第二節(jié)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的主要特點（321）
強化練習(xí)（323）
第四章學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)動機（325）
節(jié)學(xué)習(xí)動機（325）
第二節(jié)學(xué)習(xí)動機理論與學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)動機（328）
第三節(jié)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與培養(yǎng)（331）
強化練習(xí)（332）
第五章學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)遷移（334）
節(jié)學(xué)習(xí)遷移概述（334）
第二節(jié)促進學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的遷移（337）
強化練習(xí)（339）
第六章學(xué)前兒童的問題解決及創(chuàng)造性學(xué)習(xí)（340）
節(jié)學(xué)前兒童的問題解決的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)（340）
第二節(jié)學(xué)前兒童的創(chuàng)造性及其培養(yǎng)（342）
強化練習(xí)（344）
第七章學(xué)前兒童的個別差異與適宜性教學(xué)（346）
節(jié)學(xué)前兒童個別差異概述（346）
第二節(jié)針對個別差異的適宜性教學(xué)（350）
強化練習(xí)（352）
第八章幼兒學(xué)習(xí)評價（354）
節(jié)幼兒學(xué)習(xí)評價概述（354）
第二節(jié)幼兒學(xué)習(xí)評價的目標與方法（355）
強化練習(xí)（357）
第四部分學(xué)前衛(wèi)生學(xué)
章學(xué)前兒童生理解剖特點與衛(wèi)生保健（360）
節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)（360）
第二節(jié)視覺器官和聽覺器官（363）
第三節(jié)運動系統(tǒng)（367）
第四節(jié)循環(huán)系統(tǒng)（369）
第五節(jié)呼吸系統(tǒng)（372）
第六節(jié)消化系統(tǒng)（374）
第七節(jié)泌尿系統(tǒng)（377）
第八節(jié)皮膚（378）
第九節(jié)內(nèi)分泌系統(tǒng)（380）
第十節(jié)生殖系統(tǒng)（381）
強化練習(xí)（382）
第二章學(xué)前兒童的生長發(fā)育（385）
節(jié)學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律（385）
第二節(jié)學(xué)前兒童生長發(fā)育的影響因素（386）
第三節(jié)學(xué)前兒童生長發(fā)育的測量（387）
強化練習(xí)（389）
第三章學(xué)前兒童營養(yǎng)與膳食（391）
節(jié)營養(yǎng)基礎(chǔ)知識（391）
第二節(jié)學(xué)前兒童膳食（397）
強化練習(xí)（400）
第四章學(xué)前兒童疾病及意外事故的處理與預(yù)防（402）
節(jié)學(xué)前兒童傳染病及預(yù)防（402）
第二節(jié)學(xué)前兒童常見病及預(yù)防（409）
第三節(jié)學(xué)前兒童常見意外事故及預(yù)防（416）
強化練習(xí)（424）
第五章學(xué)前兒童的心理衛(wèi)生（426）
節(jié)學(xué)前兒童心理衛(wèi)生的意義和內(nèi)容（426）
第二節(jié)學(xué)前兒童常見的心理衛(wèi)生問題（426）
強化練習(xí)（434）
第六章托幼園所的衛(wèi)生保健制度（436）
節(jié)生活制度（436）
第二節(jié)健康檢查制度（437）
第三節(jié)膳食管理制度（438）
第四節(jié)衛(wèi)生消毒與隔離制度（440）
第五節(jié)預(yù)防接種制度（442）
強化練習(xí)（443）
第五部分幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)
章幼兒園教育活動（446）
節(jié)幼兒園教育活動概述（446）
第二節(jié)幼兒園教育活動的設(shè)計（450）
第三節(jié)幼兒園教育活動的組織與指導(dǎo)（454）
強化練習(xí)（458）
第二章幼兒園健康教育（460）
節(jié)幼兒園健康教育概述（460）
第二節(jié)幼兒園身心保健教育活動的設(shè)計（462）
第三節(jié)幼兒園身體鍛煉教育活動的設(shè)計（465）
強化練習(xí)（473）
第三章幼兒園語言教育（475）
節(jié)幼兒園語言教育概述（475）
第二節(jié)幼兒園談話活動的設(shè)計（478）
第三節(jié)幼兒園講述活動的設(shè)計（480）
第四節(jié)幼兒園聽說游戲的設(shè)計（482）
第五節(jié)幼兒園文學(xué)活動的設(shè)計（484）
第六節(jié)幼兒園早期閱讀活動的設(shè)計（487）
強化練習(xí)（490）
第四章幼兒園社會教育（493）
節(jié)幼兒園社會教育概述（493）
第二節(jié)幼兒自我教育活動的設(shè)計（497）
第三節(jié)幼兒社會環(huán)境與社會規(guī)范認知教育活動的設(shè)計（499）
第四節(jié)幼兒人際交往教育活動的設(shè)計（500）
第五節(jié)幼兒多元文化教育活動的設(shè)計（501）
強化練習(xí)（502）
第五章幼兒園科學(xué)教育（504）
節(jié)幼兒園科學(xué)教育概述（504）
第二節(jié)觀察類科學(xué)教育活動的設(shè)計（509）
第三節(jié)實驗操作類科學(xué)教育活動的設(shè)計（511）
第四節(jié)技術(shù)制作類科學(xué)教育活動的設(shè)計（512）
第五節(jié)交流討論類科學(xué)教育活動的設(shè)計（513）
強化練習(xí)（514）
第六章幼兒園數(shù)學(xué)教育（516）
節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)教育概述（516）
第二節(jié)感知集合教育活動的設(shè)計（522）
第三節(jié)認識10以內(nèi)數(shù)概念教育活動的設(shè)計（524）
第四節(jié)學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減教育活動的設(shè)計（528）
第五節(jié)認識量教育活動的設(shè)計（530）
第六節(jié)認識幾何形體教育活動的設(shè)計（532）
第七節(jié)認識時間教育活動的設(shè)計（534）
第八節(jié)認識空間方位教育活動的設(shè)計（535）
強化練習(xí)（536）
第七章幼兒園美術(shù)教育（538）
節(jié)幼兒園美術(shù)教育概述（538）
第二節(jié)幼兒美術(shù)能力的發(fā)展（539）
第三節(jié)幼兒園繪畫活動的設(shè)計（544）
第四節(jié)幼兒園手工活動的設(shè)計（547）
第五節(jié)幼兒園美術(shù)欣賞活動的設(shè)計（550）
強化練習(xí)（552）
第八章幼兒園音樂教育（554）
節(jié)幼兒園音樂教育概述（554）
第二節(jié)幼兒音樂能力的發(fā)展（558）
第三節(jié)幼兒園歌唱活動的設(shè)計（562）
第四節(jié)幼兒園韻律活動的設(shè)計（564）
第五節(jié)幼兒園打擊樂演奏活動的設(shè)計（566）
第六節(jié)幼兒園音樂欣賞活動的設(shè)計（568）
強化練習(xí)（570）
第六部分學(xué)前教育法規(guī)
章《幼兒園工作規(guī)程》（574）
強化練習(xí)（581）
第二章《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（583）
強化練習(xí)（590）
第三章《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》（592）
強化練習(xí)（595）
第四章《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（598）
強化練習(xí)（618）
中公教育·全國分部一覽表（621）