隨著媒介的演進及網絡技術的發展,移動社交媒體逐漸滲透進人們的生活,不僅打破了人們日常社交的時空限制,縮短了社交時間,改變了人們的交往方式,而且拓寬了人們獲取信息的途徑,重構了社會的信息環境。作為影響兒童社會化的重要媒介因素,移動社交媒體與兒童的社會化發展聯系密切。任何一種媒介技術都如一柄雙刃劍,移動社交媒體也不例外,它在便利兒童生活的同時也帶來了一定的危害,這種危害尤其影響到處于社會化關鍵時期的兒童。對于兒童群體中的流動兒童來說,流動的境遇使得移動社交媒體在其社會化過程中發揮的作用遠超過家庭、老師、同齡人因素,相比于非流動兒童,移動社交媒體對流動兒童的影響尤為突出。因此,探究移動社交媒體對流動兒童社會化發展的影響成為一個值得關注的課題。 本書將流動兒童作為研究對象,在北京、濟南、青島、濰坊、淄博、臨沂、日照等7個城市進行取樣,最終選取14所學校的3500名流動兒童及3300名非流動兒童為樣本開展問卷調查,在所有抽樣地選取30個流動兒童家庭開展訪談,并對其中10個家庭開展參與式觀察,揭示了流動兒童移動社交媒體的接觸和使用情況、社會化狀況及移動社交媒體對其社會化發展產生的影響,并根據發現的問題,試圖從家庭、學校、媒體、政府、社會組織五個層面進行思考,探尋引導流動兒童合理接觸和使用移動社交媒體的策略。
王倩,女,1971年1月出生,山東淄博人,文學博士,山東師大文學院新聞系教授,碩士生導師,加拿大多倫多大學媒介文化研究中心高級訪問學者,入選教育部與中宣部“全國卓越新聞人才培養千人計劃”。長期從事媒介文化研究,作為負責人主持國家級和省部級科研課題5項,在國家級出版社獨立出版個人專著3部,主編、副主編與合著學術著作、教材7部,發表專業論文40余篇,多次獲得各種層次科研獎勵,并獲山東省高校三八紅旗手、“教書育人”優秀研究生導師等榮譽稱號。