大學跨學科組織發展困境及化解策略
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專著,“跨學科”是當前我國高校突破學科藩籬、推進學科交叉融合科研與教育教學的重要路徑。本書致力于改變過去“思辨—演繹”的研究路徑,基于多案例研究,沿著“描述現狀—揭示問題—解釋問題—制度創新”的邏輯,運用實證分析工具揭示我國大學中不同類型跨學科組織發展困境的類屬、表現及效應,在中觀和微觀層面探索大學跨學科組織發展困境的構成要素及其生成機理,進而在大學治理的總體框架下提出破解大學跨學科研究發展難題的策略。