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本書首先對中國20世紀80年代以來的教育消費文獻進行回顧，對中國高校非學歷教育消費評價的宏觀政策環境展開分析；其次，分析教育的消費性質及消費行為特征，對教育消費作出相關界定；再次，構建中國高校非學歷教育消費評價框架，分析中國高校非學歷教育消費評價必要性及標準，并對中國高校非學歷教育消費進行具體評價；最后，提出中國高校非學歷教育消費評價的政策建議。另外，本書還總結了作者近年來對中國高校非學歷教育及其消費的系列思考。

周勇，管理科學與工程博士、應用經濟學博士后，現任中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所研究員、中國社會科學院創新工程項目首席研究員、中國社會科學院大學教授。主持或者負責國家級、省部級、院所課題10多項。發表以CSSCI為代表的核心期刊論文100多篇。出版著作10余部。10余篇文章被《人大復印報刊資料》等摘引機構轉載。成果曾獲人力資源與社會保障部優秀成果獎、廣東經濟學會論文一等獎、中國社會科學院數量經濟與技術經濟研究所優秀博士后出站報告。兩本專著2019年入選新中國成立70周年、西藏民主改革60周年獻禮圖書，一本專著2020年入選國家新聞出版署2020年農家書屋重點出版物推薦目錄。主要社會兼職有：全國博弈論與信息經濟學研究會理事、中國自然辯證法研究會科學思想史專業委員會理事、中國環境科學學會環境經濟學分會理事。研究領域為科教興國、評價、技術經濟。