"本教材是依據中等職業教育人才培養目標，結合當代學生的特點精選教學內容而編寫的。其任務就是引導學生樹立正確的職業觀念和職業理想，學會根據社會需要和自身特點進行職業生涯規劃，并以此規范和調整自己的行為，為順利就業、創業創造條件。從學生的思想實際出發，以學生的思想、道德、態度和情感的發展為線索，生動具體地對學生進行公民道德、心理品質、法制意義教育。幫助學生初步形成正確觀察社會、分析問題、選擇人生道路的科學人生觀，逐步提高參加社會實踐的能力，成為具有良好的思想素質的公民和企業受歡迎的從業者。
本書可以作為職業院校課程教材，也可供相關工作者、社會人員自學參考。"
趙振鐸，1986.11出生，高級講師、高級技師，中國好人、齊魯最美教師、齊魯名師、山東省職業教育青年技能名師。主要研究方向職業教育學生職業素養及職業規劃，主持研究國家級課題2項，主編國家規劃教材2本，輔導學生多次在全國、省職業院校技能大賽中獲一等獎，教育教學成果榮獲國家教學成果獎二等獎、山東省特等獎。
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