生物學
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本教材基于“以學為導向”,堅持“課堂+”教學理念,努力挖掘各知識點間的內在聯系,注重作者科研成果的轉化,力求反映農業院校的教學特點,旨在于幫助學生構建基本的生物學知識體系。在編寫過程中,遵循認知規律,站在現代大生物學高度,強調各分支學科知識的融合。全書分為四部分,即生物的結構層次、生物的生殖與遺傳、生物多樣性和生物與環境,共10章。此外,本教材為全彩印刷,插圖新穎美觀,科學性強,許多為作者原創,且有配套數字資源,包括視頻、動畫、案例、習題等資源。