本書以互聯網+為基底,以創新為導向,對互聯網+背景下大學英語教學創新展開了論述。從宏觀角度對互聯網+進行了論述,讓讀者對互聯網+有一個全面的認識;從整體上對大學英語教學進行了相應的論述,試圖厘清當前我國大學英語教學的基本情況。對互聯網+與大學英語教學的融合進行了分析,以期讓讀者了解二者融合教學的意義、特征、原則以及影響因素。從詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯七個方面論述了互聯網+大學英語基礎教學創新,對互聯網+大學英語教學評價創新和英語教師綜合素質的提升進行了論述,以期為我國大學英語教學創新提出寶貴建議。