《英漢學術書評評價模式對比研究》采取綜觀的視角對學術書評中的評價在語義、語法和語用三個層面上進行定性和定量的研究基于對評價本質的認識，《英漢學術書評評價模式對比研究》認為評價的語言表達是意義、形式和策略的統一體，因為在交際中人們總會通過一定的語言形式和策略恰當地表達某一評價意義來服務于自身交際目的。因此，《英漢學術書評評價模式對比研究》整合以往研究成果，采取綜合的方法提出了分析學術書評中評價性語言的理論框架，在語篇語義、語法模式和語用策略三個層面上對書評中評價做全面深入的考察。具體說來，語義層面上的評價主要包括評價的意義范疇以及能強化或弱化這些參數評價力度的調節系統；語法層面上旨在從局部語法的視角出發，識別學術書評中承載評價意義的基本句法模式；語用層面則主要通過分析學術書評的語類特征并識別作者采取的一系列達到禮貌性和客觀性等交際目的的語用策略。
1 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究內容
1．3 研究問題、研究意義和創新性
1．3．1 研究問題
1．3．2 研究意義
1．3．3 創新性
1．4 研究方案設計
1．4．1 語料選擇
1．4．2 研究工具
1．4．3 研究方法
1．5 小結
2 評價性語言研究概說
2．1 評價及其相關術語
2．2 評價的相關研究
2．2．1 哲學研究
2．2．2 敘事類研究
2．2．3 心理學研究
2．2．4 認知研究
2．2．5 系統功能研究
2．3 學術書評研究現狀
2．3．1 學術書評的語類結構研究
2．3．2 學術書評的禮貌策略研究
2．3．3 學術書評的評價模式研究
2．4 小結
3 評價的語義一語法一語用三維研究模式構建
3．1 評價的概念結構
3．1．1 評價的概念
3．1．2 評價的結構要素
3．1．3 評價的過程
3．1．4 評價的定義
3．2 評價的研究視角
3．2．1 語義視角
3．2．2 語法視角
3．2．3 語用視角
3．3 評價的語義一語法一語用三維模式構建
3．4 小結
4 英漢學術書評中的評價：語義維度對比
4．1 評價的語義維度：基本概念
4．1．1 評價參數
4．1．2 極性
4．1．3 顯性／隱性
4．1．4 調節語
4．2 評價的語義維度：框架設計
4．2．1 參數系統
4．2．2 調節系統
4．3 英漢學術書評中的評價語義：參數系統
4．3．1 情感性
4．3．2 預期性
4．3．3 可能性／必然性
4．3．4 可靠性
4．3．5 風格
4．4 英漢學術書評中的評價語義：調節系統
4．5 評價與學術書評作者的性別
4．6 小結
5 英漢學術書評的評價：詞匯語法模式對比
5．1 英漢學術書評中評價的詞匯實現模式
5．1．1 評價參數的詞匯表征模式
5．1．2 調節語的詞匯實現
5．2 英漢學術書評中評價的句法結構
5．2．1 情感的基本結構
5．2．2 評判的基本結構
5．2．3 鑒賞的基本結構
5．3 小結
6 英漢學術書評中的評價：語用維度對比
6．1 評價的語用本質闡釋
6．2 學術書評的語類特征
6．2．1 評價性
6．2．2 客觀性
6．3 學術書評中評價的禮貌性
6．3．1 語旨變量：書評的潛在讀者
6．3．2 禮貌原則：面子理論
6．3．3 英漢學術書評中的禮貌策略
6．4 學術書評中評價的客觀性
6．4．1 非個人化的人稱結構
6．4．2 提供評價依據
6．5 小結
7 結論
7．1 研究發現
7．1．1 評價的本質界定
7．1．2 評價的三維分析模式
7．1．3 英漢學術書評評價模式對比
7．2 研究啟示
7．2．1 理論啟示
7．2．2 實際啟示
7．3 不足與建議
參考文獻
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