高衛忠，1991年7月畢業于上海師范大學化學系，中學高級教師，現任上海市奉賢區光明學校校長。先后獲得“奉賢縣教育工作先進個人”“奉賢縣首批骨干教師”“奉賢區榮譽稱號”等榮譽。先后在《化學教學參考》《現代領導》《基礎教育參考》等雜志發表論文、經驗總結十多篇，負責和參與多個區級重點課題的研究。
校本教研，促青年教師專業成長（代序）………………………… 高衛忠 ００１
課題引領·實踐研究
農村九年一貫制學校依托資源聯盟助推職初教師專業成長途徑的實踐研究……………………………………………… 高衛忠 ００３
理論前沿·管理智慧
加強薄弱學校教師隊伍建設的實踐與探索 …………………… 高衛忠 ００９
以教研組建設為抓手 做好校本教研工作 …………………… 高衛忠 ０１３
教育智慧·有效設計
改革開放 ………………………………………………………… 黃 侃 ０１９
花木蘭 …………………………………………………………… 姚丹玲 ０２１
人生的開關 ……………………………………………………… 費曉玲 ０２４
十萬個為什么 …………………………………………………… 宋 健 ０２９
植物媽媽有辦法 ………………………………………………… 徐曉芬 ０３３
十年后的禮物 …………………………………………………… 孫運玲 ０３６
爬山虎的腳 ……………………………………………………… 袁曉諶 ０４０
享受心安理得 …………………………………………………… 王 燕 ０４３
比的基本性質 …………………………………………………… 張 歡 ０４９
光是怎樣傳播的 ………………………………………………… 鄒 強 ０５２
桂林山水 ………………………………………………………… 翁嵐佳 ０５６
了不起的粉刷工 ………………………………………………… 唐詩蕓 ０６０
加倍與一半 ……………………………………………………… 胡 迪 ０６２
體積 ……………………………………………………………… 蔣 丹 ０６７
迷人的蝴蝶谷 …………………………………………………… 吳 強 ０７２
快樂動腦 勇敢前進——二年級自然地形跑教學設計
………………………………徐丹紅 ０７７
各人眼中的２０ …………………………………………………… 郭麗麗 ０８０
老北京的小胡同 ………………………………………………… 余 毅 ０８５
家是什么 ………………………………………………………… 馬麗丹 ０８９
哦，讓我永遠懺悔的狗 …………………………………………… 馬婷婷 ０９４
他從火里跑出來 ………………………………………………… 沈 燕 ０９８
歐洲民間音樂攬勝 ……………………………………………… 譚思韻 １０３
新疆維吾爾自治區 ……………………………………………… 衛虎春 １０７
我們都是卡通人——夸張與變形
………………………………………………… 陳 珠 １１０
烏鴉喝水 ………………………………………………………… 吳 強 １１４
一枝白玫瑰 ……………………………………………………… 金曉麗 １１７
有小鳥的樹（繪畫） ……………………………………………… 曹依文 １２０
透視群體行為 學會分辨涇渭 ………………………………… 朱婷燕 １２３
研讀學生·教學案例
鼓勵是一針“強心劑” …………………………………………… 徐丹紅 １２９
變了“味”的評比 ………………………………………………… 張 俊 １３１
關注學生 提高課堂效率 ……………………………………… 褚晨蕾 １３３
愛的教育 ………………………………………………………… 高曉靜 １３６
從案例中分析導入技能 ………………………………………… 張 歡 １４０
贊賞鼓勵的魅力 ………………………………………………… 費曉玲 １４３
尋找學生的閃光點——班上有個姑娘叫王琴
……………………………………… 何燕蓉 １４５
一個好動的學生 ………………………………………………… 陳 婷 １４８
小學體育教學案例
———做一個快樂的小獵手 ……………………………………… 李 煜 １４９
在語文教學中滲透環境教育 …………………………………… 馬婷婷 １５３
慢是一種藝術 …………………………………………………… 夏張萍 １５７
巧妙提問 促進生成 …………………………………………… 孫運玲 １５９
生生互動 提高課堂教學效率——《悉尼歌劇院》教學案例
………………………………… 翁嵐佳 １６３
公平地對待每一個學生 ………………………………………… 徐曉芬 １６６
學困生轉化案例 ………………………………………………… 楊 倩 １６８
給學生一點挫敗感 ……………………………………………… 姚乃隼 １７０
初中音樂課堂教學案例 ………………………………………… 張定鼎 １７３
用愛心和責任鑄就師魂 ………………………………………… 袁曉諶 １７６
溝通從“心”開始 ……………………………………………… 朱婷燕 １７８
專業成長·教學反思
“循環小數”教學案例與反思 …………………………………… 薛玉婷 １８３
《花木蘭》教學反思 ……………………………………………… 金曉麗 １８７
“會變的線條”教學反思 ………………………………………… 陳 珠 １９０
《我是少年阿凡提》教學反思 …………………………………… 張定鼎 １９３
《他從火里跑出來》教學反思 …………………………………… 沈 燕 １９５
OxfordEnglish 7A M2U6 Hard Work for a Better Life 教學反思
…………………………………………………………… 何燕蓉 １９７
“一元一次方程”教學反思 ……………………………………… 陳 亮 １９９
《火燒云》教學反思 ……………………………………………… 費曉玲 ２０１
牛津初中英語6B MyFavourite Festival教學反思 …………… 高曉靜 ２０２
繩的世界不容小覷——小學體育民體“跳繩”教學反思
…………………………… 徐丹紅 ２０５
《神秘的小島》教學反思 ………………………………………… 徐曉芬 ２０７
一年級英語課教學反思 ………………………………………… 陳 婷 ２０９
精彩源于生活 …………………………………………………… 張 俊 ２１１
研讀教材 明晰主線——《蝸牛學藝》教學反思
……………………………………… 馬麗丹 ２１２
《狐貍和烏鴉》教學反思 ………………………………………… 馬婷婷 ２１４
淺談如何上好人生物理第一節課 ……………………………… 宋 健 ２１７
以促進學生發展為本 以提升語文素養為魂 ………………… 孫運玲 ２１９
音樂課教學反思 ………………………………………………… 譚思韻 ２２１
《面朝大海，春暖花開》文本分析與教學定位 ………………… 余 毅 ２２３
“密度專題復習”教學反思 ……………………………………… 張俊麗 ２２５
教育感悟·讀書心得
學習《班主任工作三十六策》心得體會 ………………………… 袁曉諶 ２２９
真心善待每一個孩子——讀黎志新《做一個智慧型班主任》有感
………………… 王 燕 ２３３
《做一個聰明的教師》讀后感 …………………………………… 徐曉芬 ２３５
以成長的名義感悟幸福——讀《教師的幸福人生與專業成長》
………………………… 余 毅 ２３７
《做最好的老師》讀后感 ………………………………………… 鄒 強 ２４０
讀《愛的教育》心得 ……………………………………………… 譚思韻 ２４２
《賞識你的學生》讀書筆記 ……………………………………… 胡 迪 ２４４
演奏美妙的教育旋律——有感于《孩子們，你們好！》
……………………………… 吳 強 ２４７
《我與小學數學》讀后感 ………………………………………… 張 歡 ２４９
讀《一份特別教案》心得 ………………………………………… 楊 倩 ２５１
讀《紅巖》有感 …………………………………………………… 褚晨蕾 ２５４
《苦難輝煌》讀后感 ……………………………………………… 金曉麗 ２５６
后 記 …………………………………………………………… 高衛忠 ２５８
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