成功就是把所有點(diǎn)都連接起來(lái)。黛布拉·凱（DebraKaye）提供了一個(gè)關(guān)于創(chuàng)新思考的方法，任何人或任何業(yè)務(wù)都可以通過一些關(guān)鍵點(diǎn)連接起來(lái)，包括經(jīng)驗(yàn)、事實(shí)、情感和那些表面上似乎不相關(guān)，但是新鮮的、才華橫溢的見解。在這本書里，黛布拉·凱（DebraKaye）展示了如何編織來(lái)自不同信息的創(chuàng)意和把它變成一個(gè)產(chǎn)品或服務(wù)，去撼動(dòng)市場(chǎng)。是什么讓《思考線：讓你的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的**方法》有別于其他圖書，它揭示了如何識(shí)別和理解隱藏的文化密碼和轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念的看法。《思考線：讓你的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的**方法》激發(fā)你的創(chuàng)新技能，可以幫助解決問題，無(wú)論是準(zhǔn)備演講，還是跟你的同事和老板一起投資一個(gè)項(xiàng)目，或是更有效的管理員工，甚至是把業(yè)務(wù)帶到更高水平。都可以通過本書的方法獲得幫助。
作者簡(jiǎn)介黛布拉·凱（Debra Kaye）是一位全球性的創(chuàng)新和發(fā)展趨勢(shì)專家，專門從事品牌戰(zhàn)略和創(chuàng)新的消費(fèi)業(yè)務(wù)。她的客戶有瑪氏、高露潔、麥當(dāng)勞、紐約證券交易所等。她是美國(guó)公共電臺(tái)市場(chǎng)頻道的評(píng)論員，F(xiàn)ast Company的撰稿人，創(chuàng)新咨詢公司Lucule的合伙人，也是TBWA意大利分公司的前首席執(zhí)行官。她是廣受歡迎的演說家，頻頻出現(xiàn)在諸如西南偏南大會(huì)（SXSW）等重要活動(dòng)場(chǎng)合。黛布拉現(xiàn)居住在紐約。在RedThreadThinking.com可以了解更多關(guān)于本書的內(nèi)容，你也可以關(guān)注她的臉書（http://www.facebook.com/redthreadthinking）和推特（@DebraA_Kaye以及@RTThinking）。凱倫·凱利（Karen Kelly）是一位自由作家，專注于商業(yè)和文化領(lǐng)域。讀者可以在karenkellywriter.com訪問她。
第1章 思維的重大改變 你永遠(yuǎn)都可以更年輕。
——梅·韋斯特(MAE WEST) 思想的每一種變化 對(duì)于大腦，我們現(xiàn)在所了解的以及在未來(lái)幾十年 我們將會(huì)了解的，將超越我們?cè)谶^去5萬(wàn)年的知識(shí)積 累。目前對(duì)腦的研究已經(jīng)不局限于心理學(xué)和神經(jīng)學(xué)， 而是向生物化學(xué)、物理學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)靠攏，為人 類更了解大腦、更了解自己提供了諸多可能，這在過 去都是無(wú)法想象的。
會(huì)讀這本書，表明你還有一顆渴望創(chuàng)新的大腦。
就在不久前，科學(xué)家們還堅(jiān)信腦細(xì)胞的數(shù)量是固定的 ，一個(gè)腦細(xì)胞死了，就會(huì)無(wú)可替代地永遠(yuǎn)消失。事實(shí) 上，人類的大腦并不是固定的電路，而是能根據(jù)環(huán)境 和自身經(jīng)歷的變化而隨時(shí)變化的。20世紀(jì)90年代，神 經(jīng)生物學(xué)家在大腦中發(fā)現(xiàn)了一種“神經(jīng)生成的活動(dòng)” ——在大腦的不同部位有新神經(jīng)元的產(chǎn)生，并且這種 神經(jīng)活動(dòng)能一直持續(xù)到老年時(shí)期。
通過從事某些活動(dòng)，你可以增加這種神經(jīng)活動(dòng)在 某一特定大腦區(qū)域的出現(xiàn)頻率，例如，常規(guī)鍛煉使神 經(jīng)產(chǎn)生的活動(dòng)在海馬附近出現(xiàn)，海馬是大腦中學(xué)習(xí)和 記憶的中心。神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家理查德．戴維森 (Richard J．Davidson)和科學(xué)記者莎朗·伯格利 (Sharon Begley)在《大腦的情緒生活》(The Emotional Life of Your Brain)一書中說道，任何 主動(dòng)或被動(dòng)的活動(dòng)，都能對(duì)“大腦肌肉”產(chǎn)生積極影 響。
神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)家觀察小提琴家的大腦掃描成像發(fā) 現(xiàn)：在他們控制手指活動(dòng)的大腦區(qū)域內(nèi)，神經(jīng)活動(dòng)在 數(shù)量上和規(guī)模上都有顯著增長(zhǎng)。倫敦出租車司機(jī)必須 掌握在異常復(fù)雜的道路交通網(wǎng)絡(luò)中安全駕駛的技術(shù)， 研究他們的腦部活動(dòng)發(fā)現(xiàn)：他們腦內(nèi)海馬附近的神經(jīng) 活動(dòng)有顯著增長(zhǎng)，海馬同時(shí)掌管個(gè)體情緒和空間記憶 。此外，也可以通過持續(xù)思考某類事情來(lái)改變大腦的 特定結(jié)構(gòu)，哈佛大學(xué)的科學(xué)家曾讓志愿者在一個(gè)星期 內(nèi)不斷想象他們?cè)趶椬嘁皇缀?jiǎn)單的五指練習(xí)曲，然后 ，研究者比較了志愿者重復(fù)想象之前和之后的大腦掃 描圖，發(fā)現(xiàn)控制右手手指運(yùn)動(dòng)的皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)變大。
大量腦科學(xué)研究表明：人類大部分的洞察事務(wù)、 發(fā)現(xiàn)事物聯(lián)系以及發(fā)展創(chuàng)造性的能力是由可控因素控 制的。大腦可通過個(gè)體的很多思維或身體活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn) 自身再造，思維或身體活動(dòng)可以調(diào)整固定的神經(jīng)回路 ，從而改變大腦神經(jīng)回路的連接。右腦左腦區(qū)別不再 在我們進(jìn)一步討論大腦能力之前，我們要先破除 一些舊想法，比如公認(rèn)的創(chuàng)造力是右腦的特權(quán)。長(zhǎng)久 以來(lái)這個(gè)觀點(diǎn)都是心理學(xué)的主要話題。左右腦學(xué)說或 腦的分割理論認(rèn)為大腦兩半球的工作是相互獨(dú)立的。
這一觀點(diǎn)從19世紀(jì)就流傳開來(lái)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)腦損傷的病 人會(huì)失去某種能力，腦損傷的部位不同，失去的能力 也不同。
諾貝爾獎(jiǎng)得主、著名神經(jīng)心理學(xué)家、神經(jīng)生物學(xué) 家羅杰·斯佩里(RogerWolcott Sperry)的研究，使 這種腦分割學(xué)說更加深入人心。斯佩里研究了4名癲 癇病患者，這4名患者都于1940年在紐約羅切斯特接 受神經(jīng)外科醫(yī)生威廉·馮·瓦根倫(William van Wagenen)的手術(shù)治療，手術(shù)切斷了在左右大腦間起信 息連接作用的胼胝體。現(xiàn)在，這些病人的左右大腦之 間無(wú)法溝通，相互獨(dú)立。
斯佩里給這些病人一些任務(wù)，這些任務(wù)由左右不 同大腦負(fù)責(zé)。病人無(wú)法準(zhǔn)確說出由右腦加工的任務(wù)的 名字，卻能準(zhǔn)確說出左腦加工的任務(wù)的名字，由此， 斯佩里推斷左腦主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言加工、數(shù)理分析及邏輯 思維，同時(shí)還注意事情之間的順序結(jié)構(gòu)，右腦則更擅 長(zhǎng)直覺推理，能綜合信息，將零散的信息整合起來(lái)發(fā) 現(xiàn)事物之間的聯(lián)系。
斯佩里寫道：“每個(gè)大腦半球都是一個(gè)完整的系 統(tǒng)，它們的感覺、思考、記憶、推理以及意志活動(dòng)和 情緒活動(dòng)等都能達(dá)到人類思維水平……左右大腦半球 可能同時(shí)處于活動(dòng)狀態(tài)，分別應(yīng)對(duì)不同事件，甚至是 同時(shí)發(fā)生但相互矛盾的事件。” 這種觀點(diǎn)逐漸演變成某些人生來(lái)就是“右腦主導(dǎo) ”或是“創(chuàng)造型”的，而另外一些人天生就是“左腦 主導(dǎo)”或是“分析型”的。商界十分熱衷于用這種方 法將人分成幾類，因?yàn)樗芎玫亟忉屃藶槭裁从行┤?天生就擅長(zhǎng)分析，而另外一些人天生就擅長(zhǎng)創(chuàng)造，比 如經(jīng)理有時(shí)可能會(huì)說“我們需要左腦強(qiáng)大的人進(jìn)行數(shù) 據(jù)分析”，或說“讓簡(jiǎn)來(lái)解決這個(gè)設(shè)計(jì)，她是右腦使 用者。” 人們相信經(jīng)常鍛煉右腦可以使自己變得更有創(chuàng)造 性，這種想法造就了如今最經(jīng)久不衰的暢銷書之一— —貝蒂·愛德華(Betty Edward)的《用右腦繪畫》 (Drawing on the Right Side of the Brain)。這 本書于1979年首次出版，并很快成為暢銷書籍——僅 用一年時(shí)間它就登上《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書排行榜—— 它將畫畫作為一種鍛煉右腦的方式，因此經(jīng)常鍛煉右 腦的人能變得更具藝術(shù)性和創(chuàng)造性。愛德華現(xiàn)在是加 利福尼亞州長(zhǎng)灘市加利福尼亞州立大學(xué)的榮譽(yù)退休教 授，他曾對(duì)這本暢銷書做過多次修改：1989年版、 1999年版和2012年的再版。P2-4
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