《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》的編著目的，既是為了滿足社會組織個與個人對人才測評知識的了解實實際操作的需要，也是為了向從事人才測評教學與培訓的學校與機構提供一本實驗性較強的教材。我們擁有上千例的測評實踐經驗，積累了大量有益的數據及案例，這《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》的編寫提供了很大的幫助。書中的大理論框架吸取了國內國外的學術成果。
目前人才測評分為兩大類型：一是傳統的心理測驗，現大已實現了電腦化。電腦化以后大大降低了人才測評的成本，適應了大批量的測評，為人才測評的推廣做出一貢獻。二是現代的情景模擬測評，包括無領導小組討論、文件筐處理、面試、角色扮演等。叢應用角度來說，前者是從人本身出發，來預測人最適合什么崗位；而后者是從崗位出發，來選擇合適的人。
為了讓讀者更全面地了解和掌握人才測評的理論及技術，《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》分為對兩大類型的測評方法進行了闡述。尤其是情景模擬測評，選擇了目前在中高級人才選拔中最常用的測評方法——無領導小組講座及文件管處理做了專章的闡述，供大學參考。為了突出《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》在教學上的實踐功能，每個章節后面特別設計了實驗案例，供大學練習之用。
《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》編著的目的，既是為了滿足社會組織與個人對人才測評知識的了解及實際操作的需要，也是為了向從事人才測評教學與培訓的學校與機構提供一本實驗性較強的教材。
為了讓讀者更全面地了解和掌握人才測評的理論及技術，《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》分別對兩大類型的測評方法進行了闡述。尤其是情景模擬測評，選擇了目前在中高級人才選拔中最常用的測評方法——無領導小組討論及文件筐處理做了專章的闡述，供大家參考。另外，為了突出《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》在教學上的實踐功能，每個章節后面我們特別設計了實驗案例，供大家練習之用。這也是《實踐技能課程系列教材：人才測評方法與應用》的特色之一。
第一章 人才測評概述
案例是選擇人才測評，還是選擇面相大師
第一節 人才測評的歷史
第二節 人才測評的內容與作用
第三節 我國人才測評的現狀
實驗案例瑞智人才公司開發測評工具的憂慮
第二章 人才測評指標體系設計
案例美島公司的內部選人測評
第一節 測評指標體系概述
第二節 測評指標的計量
第三節 測評指標的設計
實驗案例選誰做市場部經理
第三章 人才測評方法的選擇
案例對品牌經理的勝任力測評
第一節 人才測評方法概述
第二節 人才測評試題編制
第三節 人才測評方法組合
實驗案例對張凱應該如何測評
第四章 人才測評的信度與效度分析
案例小王兩次測評的疑惑
第一節 人才測評的信度
第二節 人才測評的效度
第三節 常模與抽樣統計
實驗案例信度的計算
第五章 心理測驗
案例鋼鐵企業的員工職業生涯規劃
第一節 心理測驗概述
第二節 人格測驗
第三節 能力測驗
第四節 職業適應性測驗
實驗案例航空集團公司招聘應屆畢業生
第六章 招聘面試
案例飲料公司的招聘面試
第一節 招聘面試概述
第二節 招聘面試過程
第三節 招聘面試技巧
實驗案例YC公司的結構化面試方案設計
第七章 無領導小組討論
案例H縣后備干部選拔
第一節 無領導小組討論概述
第二節 無領導小組討論題目設計
第三節 無領導小組討論實施
實驗案例宏偉公司無領導小組討論測評方案設計
第八章 文件筐測驗
案例A銀行的文件筐測驗
第一節 文件筐測驗概述
第二節 文件筐測驗的開發設計
第三節 文件筐測驗的實施
第四節 文件筐測驗結果的評分
實驗案例凌波特公司的文件筐測驗設計
第九章 人才測評報告
案例羅德職業咨詢公司測評報告
第一節 人才測評報告概述
第二節 人才測評報告的撰寫
第三節 常見的人才測評報告
實驗案例招聘財務經理的文件筐測驗評分及報告撰寫
附錄 人機對話測評系統的使用
案例A銀行的職位聘任
一、結構管理
二、業務管理
三、進行素質測評
四、人機對話測驗結果的解讀
五、擴展題庫
實驗案例電信企業的人機測評組卷過程
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