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張若瓊*毛亞慶主編的《高等教育全球化--實(shí)踐變革與政策應(yīng)對(duì)/京師高等教育管理論叢》首先對(duì) 全球國家地方能動(dòng)模式和同質(zhì)異構(gòu)兩個(gè)理論進(jìn)行闡釋，基于此建構(gòu)了研究的整體分析框架，并從全球?qū)用娼缍ê蜌w納了全球高等教育趨同的四個(gè)變革領(lǐng)域：即高等教育的治理變革/組織重構(gòu)；高等教育國際化；跨國高等教育；高等教育認(rèn)證和質(zhì)量保障。

第一章  緒論
  第一節(jié)  核心概念和相關(guān)內(nèi)容界定
  第二節(jié)  高等教育全球化的研究綜述
  第三節(jié)  全球化背景下高等教育的變革與政策研究
第二章  全球化背景下高等教育變革的分析框架
  第一節(jié)  兩個(gè)重要的理論
  第二節(jié)  研究框架
  第三節(jié)  全球化背景下高等教育變革的四個(gè)領(lǐng)域
第三章  高等教育回應(yīng)全球化的變革領(lǐng)域美國的政策
  第一節(jié)  高等教育的治理變革組織重構(gòu)
  第二節(jié)  高等教育國際化
  第三節(jié)  跨國高等教育
  第四節(jié)  高等教育認(rèn)證和質(zhì)量保障
第四章  高等教育回應(yīng)全球化的變革領(lǐng)域中國的政策
  第一節(jié)  高等教育的治理變革組織重構(gòu)
  第二節(jié)  高等教育國際化
  第三節(jié)  跨國高等教育
  第四節(jié)  高等教育認(rèn)證和質(zhì)量保障
第五章  全球化背景下中美高等教育變革及其政策比較
  第一節(jié)  中美高等教育的治理變革組織重構(gòu)比較
  第二節(jié)  中美高等教育國際化比較
  第三節(jié)  中美跨國高等教育比較
  第四節(jié)  中美高等教育認(rèn)證和質(zhì)量保障比較
附錄美國北伊利諾伊大學(xué)訪談提綱
參考文獻(xiàn)
后記