省域高等教育結構合理性評價研究
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本書遵循馬克思主義原理，在系統借鑒教育學、地理學、經濟學和社會學等學科的理論和方法的基礎上，具體運用了馬克思主義實踐合理性的理論觀點和多學科的實證分析方法，首次對我國31個省級行政區（不含港澳臺）高等教育結構的合理性問題進行了實證分析和系統研究。
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