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統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革成都發(fā)展模式:從資源配置一體化到城鄉(xiāng)教育質(zhì)量一體化

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革成都發(fā)展模式:從資源配置一體化到城鄉(xiāng)教育質(zhì)量一體化

定     價(jià):¥60

中 教 價(jià):¥45.00  (7.50折)

庫 存 數(shù): 0

  • 作者:秦建平
  • 出版時(shí)間:2017/11/1
  • ISBN:9787030551436
  • 出 版 社:科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G527 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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系統(tǒng)闡述了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育改革研究的目的意義、研究背景、研究假設(shè)、核心概念和理論基礎(chǔ),分析了城鄉(xiāng)教育“六個(gè)一體化”及其實(shí)施的十二項(xiàng)機(jī)制,建立了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革的教育政策決策模式、城鄉(xiāng)一體化的教育政策制度體系及其管理模式、跟蹤監(jiān)測評估的政策反饋模式。盤點(diǎn)了國家教育綜合改革成都試驗(yàn)區(qū)為全國提供經(jīng)驗(yàn)或者先行先試的8個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,顯示了先進(jìn)教育制度的強(qiáng)大生產(chǎn)力作用,指出了深化教育改革的法治化方向和路徑。從實(shí)證研究的角度,回答了從教育資源配置城鄉(xiāng)一體化到教育質(zhì)量城鄉(xiāng)一體化的進(jìn)展效果
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